【題目】顯微鏡在對光時(shí)應(yīng)選用:( )
A、高倍目鏡 B、低倍物鏡
C、低倍目鏡 D、高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請回答:
(1)將來能發(fā)育成小鳥的是圖中的_____,它的名稱是_____.
(2)為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的_____,它的名稱是_____.
(3)①的上面有很多看不見的氣孔,其作用是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是( )
A. 生物都能呼吸
B. 生物都能進(jìn)行運(yùn)動
C. 生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境
D. 生物都能繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者_____設(shè)計(jì)的.
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有_____.正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的_____.
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于_____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì).
(4)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從_____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛.對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是( 。
A. 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B. 3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C. 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D. 3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動中,不需要進(jìn)行的是( )
A.設(shè)計(jì)調(diào)查表 B.制作植物標(biāo)本
C.做好調(diào)查記錄 D.做好歸類整理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。
(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)__的整體。
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