【題目】下列動物中，身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體的動物是（ ）

A. 花蛤 B. 螃蟹 C. 海蜇 D. 蝗蟲

【答案】A

【解析】試題分析：花蛤?qū)儆谲涹w動物，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)；蝗蟲屬于節(jié)肢動物，無貝殼；螃蟹的體外有甲，無貝殼，屬于甲殼動物；海蜇屬于腔腸動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是《觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用》的實驗步驟示意圖，請觀察思考后回答問題．

（1）請你整理出正確的實驗操作順序，從先到后依次是_______________________（填字母）。

（2）實驗結(jié)果：2號試管里的漿糊未變成藍(lán)色，這說明了____________________________。

（3）把水浴溫度換為100℃，加碘后1號試管現(xiàn)象_________，2號試管現(xiàn)象________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況，讀圖并選擇不正確的

A. 圖中曲線丙表示脂肪的消化

B. 圖中曲線甲表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔

C. 圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸

D. 三種營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場所在D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1） 從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草，________的個體容易獲得食物而生存下來。

（3）圖③說明______________的個體能生存下來，并繁殖后代，______________的個體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了_______作用。

（4）自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為 條。

（2）A表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c叫做 ，它的染色體數(shù)為 條。

（3）B過程叫 ，形成的e細(xì)胞叫 ，染色體數(shù)為 條。

（4）f是女兒的體細(xì)胞，C過程叫 。

（5）由上述可以看出，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 的。生物體細(xì)胞中的每一條染色體都是一條來自 ，一條來自 。因此，后代個體具有 的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程。

（1）①、②分別表示______、______過程。若該食物的主要營養(yǎng)成分是淀粉，則①過程開始于______器官，C物質(zhì)是______，C物質(zhì)在人體內(nèi)的主要作用是______。

（2）食物所含的六種營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過①過程直接進(jìn)行②過程的有機(jī)物是______。

（3）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是______、______。甲細(xì)胞是______，含有______，能夠運輸______。

（4）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是______。物質(zhì)B是______，進(jìn)入乙細(xì)胞后與C物質(zhì)一起在______中進(jìn)行______作用為乙細(xì)胞提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉是綠色植物通過光合作用產(chǎn)生的一種有機(jī)物。作為人類的主要食物來源，淀粉對人類生理和文明的演變起到重要作用。此前已知最早的淀粉�；a(chǎn)自于距今200萬年前的舊石器時代的石器裂縫中。

由于淀粉顆粒在土壤中易被分解，因此很多考古學(xué)家認(rèn)為淀粉�；跊]有石器或一些容器的保護(hù)下，保存時間很難超過 600 年。

石松類是一類古老的維管植物，在石炭紀(jì)和二疊紀(jì)時期最為繁盛，它們具有真正的根和葉，但沒有果實。2018年，我國的一支考古團(tuán)隊在山西省發(fā)現(xiàn)了一種奇特的石松類大孢子化石，該化石出自距今2.9-2.8億年前的地層中，表面被一團(tuán)圓形顆粒所覆蓋，綜合來自顯微成像和X射線能譜等多方面證據(jù)，表明這些顆粒屬于淀粉顆粒。

在現(xiàn)生種子中，淀粉主要儲藏于子葉和胚乳中, 用來為植物幼體的發(fā)育提供營養(yǎng)。但經(jīng)過對數(shù)千張大孢子超微結(jié)構(gòu)圖的觀察發(fā)現(xiàn)，該化石的淀粉顆粒僅分布于大孢子的表面,在大孢子的內(nèi)部并沒出現(xiàn)，因此基本可以排除這些淀粉顆粒是用來支持石松類胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

通過與現(xiàn)生一些依靠動物傳播的植物種子對比，研究人員認(rèn)為這些位于大孢子近極面的淀粉團(tuán)塊，與現(xiàn)生一些種子上被稱為油質(zhì)體的結(jié)構(gòu)非常接近�，F(xiàn)生種子的油質(zhì)體能夠吸引螞蟻、陸生軟體動物或鳥類取食種子，從而實現(xiàn)種子的遠(yuǎn)距離傳播。

類似的可食淀粉附著體在早二疊世的大孢子表面出現(xiàn)表明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于最早的螞蟻和鳥類出現(xiàn)之前，遠(yuǎn)古的某些石松類植物已經(jīng)具備了強(qiáng)大的光合作用能力，能夠大量產(chǎn)生并儲存淀粉，同時利用這些淀粉吸引當(dāng)時陸地上的一些生物（如蝸牛、蟑螂和某些環(huán)節(jié)動物）的取食來實現(xiàn)自身的傳播，從而在當(dāng)時已經(jīng)建立起動植物互利共生的現(xiàn)象。閱讀文章回答問題：

（1）淀粉在人體的______進(jìn)行初步消化，在_____中被徹底分解為______。根據(jù)上文可知，現(xiàn)存最早的淀粉�；鲎跃嘟�______年前。

（2）石松類大孢子結(jié)構(gòu)類似于現(xiàn)生植物的_____（填器官名稱），其淀粉顆粒僅分布于大孢子的______，其作用可能為吸引動物取食，從而實現(xiàn)_____。植物能夠演化出這一適應(yīng)性特征，從生物進(jìn)化的角度分析，是______的結(jié)果。

（3）結(jié)合文章推測，現(xiàn)存的石松類植物與以下哪種植物的親緣關(guān)系最近（______）

A. 葫蘆蘚 B. 腎蕨 C. 蘇鐵 D. 楊樹

（4）在發(fā)現(xiàn)石松類大孢子化石的同一地層中，不可能出現(xiàn)的化石是（______）

A. 蝸�；� B. 蟑螂化石 C. 螞蟻化石 D. 馬陸化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊的運動是靠（　�。�

A. 反向噴射水流 B. 扇形足滑動 C. 鰭游動 D. 觸手在水中滑動

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同步練習(xí)冊答案