【題目】如下圖是《觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用》的實驗步驟示意圖,請觀察思考后回答問題.

(1)請你整理出正確的實驗操作順序,從先到后依次是_______________________(填字母)。

(2)實驗結(jié)果:2號試管里的漿糊未變成藍色,這說明了____________________________

(3)把水浴溫度換為100℃,加碘后1號試管現(xiàn)象_________,2號試管現(xiàn)象________________

【答案】 B→E→A→D→C 唾液中的唾液淀粉酶已經(jīng)將淀粉分解了 變藍 變藍

【解析】由圖可知:(A)表示向1、2號兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液;(B)表示制備淀粉漿糊;(C)表示向兩支試管中各滴加兩滴碘液,1號試管變藍色;(D)表示將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘;(E)表示在1、2號兩支試管中各放入等量的漿糊。

(1)“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是:以唾液為變量設(shè)置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論。所以該實驗操作順序,從先到后依次是B→E→A→D→C。
(2實驗結(jié)果:唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,2號試管里的漿糊不變成藍色,這說明了唾液中的唾液淀粉酶已經(jīng)將淀粉轉(zhuǎn)變成了麥芽糖。淀粉遇碘變藍色,1號試管里的漿糊變成藍色,說明水對淀粉沒有消化作用。
(4)因為酶起作用的最適宜溫度是37℃,所以實驗裝置要放入37℃溫水中處理。若將兩支試管放入100℃恒溫水浴鍋中,10分鐘后取出冷卻滴加2mL碘液,1號試管里的漿糊變成藍色,說明水對淀粉沒有消化作用。2號試管的實驗現(xiàn)象是變藍,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是溫度過高,唾液淀粉酶失去活性。

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(2)[]_______和[]________可以將多余的______________收集并排出體外,[]_______具有遺傳作用,[]_______可以將食物消化。

(3)排泄為______________,排遺為_________________。當草履蟲長到一定大小時會進行__________,它游向食物是屬于____________。

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(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______

(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應(yīng)有哪些成分? _____________________。

(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因。_____________________________________。

(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。

____________

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【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析骨骼肌應(yīng)屬于______層次.

(2)關(guān)節(jié)是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構(gòu)成,在運動中起到支點的作用.關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]______中,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.

(3)在運動過程中,[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性,[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性.

(4)屈肘時[ ]______收縮,[ ]______舒張.

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【題目】小明同學在學校邊上的小店買了一支“牛肉棒”,包裝袋上的產(chǎn)品信息如下表。請分析回答:

(1)根據(jù)包裝袋上的產(chǎn)品信息,小明買的“牛肉棒”有牛肉嗎?___________。但“牛肉棒”的顏色和口感都與牛肉相似,這是因為生產(chǎn)時在面粉里加了________________;真正的牛肉棒應(yīng)由牛肉加工而成,牛肉中含有豐富的______________ ,人的生長發(fā)育及細胞更新都離不開它。

(2)購買包裝食品時,從食品安全方面要關(guān)注________________(寫出一點即可)。

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(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是__________________________。

(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在 _________________的支配下。

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