16．如圖所示是生活中常見的四種動物，圖中①～④所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（　�。�
A．①②④③B．③④②①C．④①②③D．③④①②

分析 生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答 解：如圖生物進化樹：

可見，上述動物①馬屬于哺乳動物，②鳥屬于鳥類，③蝗蟲屬于節(jié)肢動物，④魚屬于魚類；
③蝗蟲是節(jié)肢動物屬于無脊椎動物．魚類、兩棲類、鳥類都屬于脊椎動物，這三種動物中，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)比魚類要高等，哺乳動物是動物類群中最高等的．
所以，按照從低等到高等的順序排列為節(jié)肢動物-魚類-兩棲類-鳥類-哺乳類，即③④②①．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進化的歷程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．青霉素是一種抗菌素．幾十年來，由于反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對青霉素的抗藥性越來越強．請回答：
（1）青霉素使用前，細(xì)菌對青霉素的抗藥性存在著差異；
（2）患者使用青霉素后，體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌被殺死，極少數(shù)抗藥性強的細(xì)菌活下來并繁殖后代，這叫做適者生存，不適者被淘汰．
（3）青霉素的使用對細(xì)菌產(chǎn)生了選擇作用，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭實現(xiàn)的．由于青霉素的反復(fù)使用，使得抗藥性逐代積累而加強．從這個過程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的．
（4）自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來，并使之逐代積累、加強，最終形成生物新品種．
（5）青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，而人類細(xì)胞則沒有此結(jié)構(gòu)，故對人類的毒性較小．
（6）細(xì)菌與真菌比較，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．形成尿液的器官是（　　）
A．腎小球B．腎小管C．膀胱D．腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．“足球從娃娃抓起、從校園抓起”．如圖是某校足球比賽的精彩畫面．請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）比賽中球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射．
（2）在球場上，球員帶球突破的過程中，需要觀察、分析、判斷對方和本隊球員的動作，做出反應(yīng)，主要靠大腦皮層的各個神經(jīng)中樞的調(diào)控；判斷之后腿腳做出動作反應(yīng)說明脊髓具有傳導(dǎo)功能．
（3）球員進球凌空射門時，對其身體的協(xié)調(diào)性要求極高，而協(xié)調(diào)隨意運動、維持身體平衡主要由小腦來調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)某球員準(zhǔn)備起腳射門時，對方球員立刻做出了防守動作，這就是反射，完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．大鼠的生長激素基因注射到小鼠的核未融合的受精卵中，獲得了轉(zhuǎn)基因超級鼠．我們從這項研究中得到的啟示是（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．染色體在生物的傳宗接代中具有重要作用
C．基因控制生物的性狀
D．有性生殖過程中，親本把性狀傳遞給下一代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。铝杏嘘P(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．母嬰傳播、血液傳播、不安全性行為是艾滋病傳播的主要途徑
B．艾滋病患者是各種傳染病的傳染源，可通過各種途徑傳播艾滋病
C．目前，預(yù)防艾滋病最切實可行、最有效的措施是：切斷傳播途徑
D．艾滋病患者既是艾滋病的傳染源，又是各種傳染病的易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小明為媽媽設(shè)計了一份營養(yǎng)午餐食譜：米飯、紅燒魚、清燉牛肉、紫菜蛋花湯、你認(rèn)為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理（　�。�
A．咸魚肉餅B．蠔油生菜C．小米粥D．牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)排泄的說法，錯誤的是（　�。�
A．排泄是指二氧化碳、尿素、多余的水等排出體外的過程
B．排泄主要通過排尿活動進行，其次是通過排出糞便進行
C．通過排泄可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持正常生理功能
D．正常人每天大約排出尿液1.5升，排尿活動受脊髓和大腦的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為心臟在工作中某一時刻的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在心臟的四個腔中，壁最厚的是[②]；流動脈血的是[2]和[①]（用標(biāo)號填寫）．
（2）心臟能為人體的血液循環(huán)提供動力．此圖表示左、右心室同時收縮，分別將血液“泵”至[⑤]主動脈和[⑥]和肺動脈．
（3）在心臟中，血液只能按一定的方向流動，如“①→②→⑤”，原因是①與②、②與⑤之間有能防止血液倒流的瓣膜（或房室瓣和動脈瓣）．

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