水是光合作用的原料之一,更是植物細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件,缺水不僅會(huì)導(dǎo)致葉片表皮上的______關(guān)閉,二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞,還會(huì)使光合作用制造的有機(jī)物不能及時(shí)運(yùn)送到植物體的其他部位.
氣孔是保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔.如圖氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義.保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞并合,氣孔閉合.所以控制氣孔的開(kāi)閉的結(jié)構(gòu)是保衛(wèi)細(xì)胞.缺水不僅會(huì)導(dǎo)致葉片表皮上的 氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞,還會(huì)是光合作用制造的有機(jī)物不能及時(shí)運(yùn)送到植物體的其他部位.
故答案為:氣孔
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,說(shuō)明了植物的生活需要    和肥料中的          。

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綠豆根尖具有分裂能力的區(qū)域是
A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于水在植物體的作用,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.無(wú)論是干燥的種子還是瓜果內(nèi)都含有水分,水是植物體的重要組成成分
B.水分能使植株保持直立的姿態(tài),使葉片舒展,有利于進(jìn)行光合作用
C.無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植株吸收并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官
D.給植物體提供水分,能夠讓死細(xì)胞恢復(fù)生命力

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖2,某同學(xué)在用量筒量水的體積時(shí),液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml,和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應(yīng)為 (    )
A.32mlB.33ml
C.32.5mlD.32.67ml

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

降水量分布不均勻?qū)⒂绊懙街参锏腳_____和植物的______類型.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。這句農(nóng)諺說(shuō)明了植物生長(zhǎng)需要
A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.水和無(wú)機(jī)鹽D.水和維生素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示來(lái)回答問(wèn)題:

(1)綠色植物對(duì)地球上的水循環(huán)起到了重要作用。植物依靠     從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過(guò)     作用散發(fā)到大氣中去。
(2)蒸騰作用是指植物通過(guò)氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去。氣孔是由一對(duì)     細(xì)胞組成,是植物體內(nèi)散發(fā)     和與外界進(jìn)行     的“門(mén)戶”。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

取一段帶葉的枝條插入盛有紅墨水的瓶里,過(guò)一段時(shí)間,把莖切開(kāi)觀察,染成“紅色”的部分是(    )
A.樹(shù)皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.莖的整個(gè)橫切面

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