5.下面是玉米種子結(jié)構(gòu)圖及玉米某些生理活動(dòng)示意圖(圖乙中的①-⑥表示結(jié)構(gòu),圖二中的A、B、C表示生理過程),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖二是由圖一中的[⑥]胚發(fā)育而成的.
(2)圖二中根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū).
(3)科學(xué)種植玉米時(shí),植株之間不能過密,也不能過稀,應(yīng)該合理密植,保證作物葉片充分接受光照.
(4)玉米的傳粉方式是異花傳粉.

分析 圖中①胚乳,②胚芽,③胚芽,④胚軸,⑤胚根,⑥胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),能發(fā)育成新植株.

解答 解:(1)⑥胚是將來發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu),圖二是由圖一中的⑥胚發(fā)育而成的.
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.
(3)合理密植能讓植株充分接受光照,有利于光合作用進(jìn)行,制造的有機(jī)物多,可以提高總產(chǎn)量,因此移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,合理密植.
(4)一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上,這個(gè)過程就是異花傳粉;玉米的傳粉方式是異花傳粉.
故答案為:(1)⑥胚;
(2)成熟區(qū);
(3)合理密植;
(4)異花傳粉

點(diǎn)評(píng) 明確種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)及正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的基本過程有提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,能夠構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.公園內(nèi)的池塘和其中的全部生物B.森林中全部高大的喬木
C.農(nóng)田中生長(zhǎng)的全部農(nóng)作物D.海洋中所有藻類和魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖(一)中蘿卜乙凹槽里的液體會(huì)發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化?( 。
A.變多、變硬B.變少、變軟C.變多、變軟D.變少、變硬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)該食物網(wǎng)中包含有3食物鏈.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,該食物網(wǎng)中于生產(chǎn)者的生物是草,屬于消費(fèi)者的生物是蟲、鼠、蛙、蛇、鷹,沒有反映出來的成分是分解者和非生物成分.
(3)請(qǐng)你寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈:草→鼠→鷹.
(4)食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,它的作用是( 。
A.大大增大吸收水分和無機(jī)鹽的面積B.保護(hù)
C.分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.不斷伸長(zhǎng),使根長(zhǎng)長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)于細(xì)胞生長(zhǎng)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.需要吸收周圍的營(yíng)養(yǎng)B.細(xì)胞體積由小變大
C.體積增長(zhǎng)有一定限度D.可以一直生長(zhǎng)

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14.美國學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實(shí)驗(yàn)表明,在原始地球上可以產(chǎn)生( 。
A.原始藻類B.復(fù)雜的蛋白質(zhì)
C.原始單細(xì)胞動(dòng)物D.構(gòu)成生物體的有機(jī)小分子物質(zhì)

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15.如圖是植物葉的表皮構(gòu)造,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙細(xì)胞均含有細(xì)胞核及細(xì)胞壁
B.丙多分布于葉的下表皮,可控制水分的散失
C.乙細(xì)胞含葉綠體,能進(jìn)行光合作用
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