15．科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的基本過程有提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

分析 探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．所以科學(xué)探究的一般流程是：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
故答案為：提出問題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（　　）
A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B．有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
C．有利于秧苗根的呼吸D．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)分析回答：
（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：甲：細(xì)菌、乙：青霉．
（2）甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)成形的細(xì)胞核；請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱鞭毛．
（3）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因，是由于圖中的丙（填序號(hào)）分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳所致．
（4）圖中的乙能產(chǎn)生青霉素，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．分析下列圖片和文字資料回答：

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開．它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠腳爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋?br />②在迷宮的一壁安上電極，而另一壁是潮濕的暗室，其中還有食物．當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時(shí)，它就會(huì)受到電擊．經(jīng)過多次嘗試和失敗后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室．
③一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
④很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問題．
⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)小箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．
（1）上面描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的有①、③，屬于學(xué)習(xí)行為的有②、④、⑤、⑥（填序號(hào)）．
（2）對(duì)比分析資料①和資料②可知，先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的生來(lái)就有的行為，而學(xué)習(xí)行為則是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，兩者相比較學(xué)習(xí)行為是更高級(jí)的一種行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出，你認(rèn)為這可能是什么血管出血？（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的一項(xiàng)重要方法．下列四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，科研工作者運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行模擬探究的是（　　）
①酒精對(duì)水蚤心率的影響  ②探究動(dòng)植物保護(hù)色的形成過程  ③精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合  ④米勒研究原始地球條件的實(shí)驗(yàn)．
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．按照生物進(jìn)化的總趨勢(shì)，下列植物中按照進(jìn)化順序，最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是（　　）
A．
    海帶		B．   
     腎蕨		C．
     葫蘆蘚		D．
     百合樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．醫(yī)學(xué)上常用抗生素藥物治療相應(yīng)的疾病，抗生素是（　　）
A．細(xì)菌和真菌的分泌物
B．細(xì)菌產(chǎn)生的能殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
C．細(xì)菌產(chǎn)生的能殺死某些致病真菌的物質(zhì)
D．真菌產(chǎn)生的能殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面是玉米種子結(jié)構(gòu)圖及玉米某些生理活動(dòng)示意圖（圖乙中的①-⑥表示結(jié)構(gòu)，圖二中的A、B、C表示生理過程），請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖二是由圖一中的[⑥]胚發(fā)育而成的．
（2）圖二中根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū)．
（3）科學(xué)種植玉米時(shí)，植株之間不能過密，也不能過稀，應(yīng)該合理密植，保證作物葉片充分接受光照．
（4）玉米的傳粉方式是異花傳粉．

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