【題目】如果某人驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,你估計(jì)病變的部位可能是

A.腎小體 B.腎小囊 C.腎小球 D.腎小管

【答案】C

【解析】

試題分析:正常的尿液中不會(huì)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來(lái)不能過(guò)濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過(guò)濾到原尿內(nèi),而腎小管對(duì)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)沒(méi)有重吸收作用導(dǎo)致的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(0—K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:

(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是_______,①表示的物質(zhì)是_______。

(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是_______段(填圖中代碼);在BF時(shí)間段,植物的光合作用強(qiáng)度_______ (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。

(3)分析圖Ⅱ曲線,可以推測(cè):在光照過(guò)強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分_______會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,均屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是

A. 海龜、狒狒 B. 海蜇、喜鵲 C. 蝗蟲(chóng)、河蚌 D. 蜥蜴、青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷右圖中甲,另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙圖中乙,黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。 取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色,B部位呈監(jiān)色,C部位呈黃色以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要

A水和二氧化碳 B葉綠素和陽(yáng)光

C水和陽(yáng)光 D水和葉綠素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是

2青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有 關(guān)系最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>

3此食物網(wǎng)中有 條食物鏈

4若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是

5該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藿香正氣膠囊的藥品使用說(shuō)明書(shū)上有OTC標(biāo)識(shí),此類(lèi)藥品屬于

A.處方藥 B.非處方藥 C.營(yíng)養(yǎng)藥 D.禁用藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

A、一片農(nóng)田 B、一塊草地 C、生物圈 D、一條河中所有的魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,不能提高北方冬季溫室大棚中草莓產(chǎn)量的是 ( )

A. 適當(dāng)提高氧氣濃度 B. 合理密植

C. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D. 增加人工光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案