11.下列哪一項(xiàng)是鳥類區(qū)別于其他脊椎動(dòng)物的獨(dú)有特征(  )
A.體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸B.體溫恒定
C.心臟四室,完全的雙循環(huán)D.卵生

分析 據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.

解答 解:A、鳥類屬于脊椎動(dòng)物,但是鳥類不僅有肺而且有氣囊,鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸,它大大提高了氣體交換的效率,這是鳥類區(qū)別于其他脊椎動(dòng)物的獨(dú)有特征.
B、鳥類和哺乳動(dòng)物的體溫都是恒定的,B錯(cuò)誤.
C、鳥類和哺乳動(dòng)物都具有心臟四腔,完全的雙循環(huán),C錯(cuò)誤.
D、鳥類、魚類、爬行類、魚類都是卵生,D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn):下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
(1)1號(hào)試管不變藍(lán)色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成藍(lán)色.1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖.
據(jù)了解,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:兩塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請(qǐng)分析回答:
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場(chǎng)所是口腔.
(3)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是氨基酸.
(4)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是C.
A、淀粉     B、脂肪      C、水、無機(jī)鹽、維生素   D、蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.韭菜是綠色的,但是韭菜如果不見光就會(huì)變黃而成韭黃,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所B.光照是綠色植物制造有機(jī)物不可或缺的條件C.葉綠素必須在光照下才能合成D.光合作用制造的有機(jī)物“養(yǎng)育”了生物圈中的生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中,呼吸會(huì)加快,對(duì)這一過程的敘述最合理的是(  )
A.是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.是激素調(diào)節(jié)次結(jié)果
D.是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.從患花葉病的煙草葉片中提取液體進(jìn)行過濾(過濾器不能通過細(xì)菌),然后將濾液注射到健康的煙草葉片中,則該煙草感染了花葉。阏J(rèn)為致病生物是( 。
A.桿菌B.球菌C.細(xì)菌D.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項(xiàng)不屬于濰坊市開發(fā)利用的具有重要經(jīng)濟(jì)意義的生物資源( 。
A.濰縣蘿卜B.青州銀瓜C.金銀花D.大棚蔬菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( 。
A.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.保護(hù)生物的棲息環(huán)境
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列選項(xiàng)中,屬于生物共同特征的是( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖所示是植物莖中與運(yùn)輸有關(guān)的兩種管道,箭頭表示所運(yùn)輸物質(zhì)的運(yùn)送方向,據(jù)圖作答:
(1)①為導(dǎo)管,②為篩管;判斷的依據(jù)是導(dǎo)管位于木質(zhì)部,篩管位于韌皮部;
(2)A、B分別代表哪類物質(zhì)?A代表水和無機(jī)鹽(無機(jī)物),B代表有機(jī)物;
(3)哪些植物類群中有這樣的細(xì)胞?試列舉兩類裸子植物、被子植物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案