【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩中蠶的“死”是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過程（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．蠶蛾

【答案】C

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。蠶是幼蟲期，幼蟲發(fā)育成熟后，吐絲作繭，吐完絲，蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹。好像是“死”了，其實(shí)沒死，蛹過一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾（成蟲）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某綜藝類節(jié)目火爆熒幕，給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行中。

(1)尋寶現(xiàn)場，參與者們?nèi)呵榧ぐ海蚴治枳愕�，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態(tài)，這是______________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(2)跳繩環(huán)節(jié)，參與者們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻頭頂與腳尖，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)維持平衡主要依靠________的調(diào)節(jié)作用。

(3)跳繩、跨欄、摸高、跳馬……每一個(gè)動(dòng)作的形成都是由________________三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的。

(4)運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用，如圖所示為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。[　]________及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋[　]________，②內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，分別具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 線粒體 葉綠體 B. 線粒體 線粒體

C. 線粒體 線粒體和葉綠體 D. 細(xì)胞核 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列通過學(xué)習(xí)而形成的行為是（ ）

A. 老鼠打洞 B. 貓捉老鼠 C. 公雞鳴叫 D. 飛蛾撲火

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從動(dòng)物的行為獲得的途徑來看，“孔雀開屏”屬于 行為，“談虎色變”屬于 行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽光上的玻璃缸里有水草，養(yǎng)著各種觀賞魚，這個(gè)密封的玻璃缸就是一個(gè)（ ）

A．生物圈 B．生態(tài)系統(tǒng)

C．非生物 D．各種生物的群體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃的蠕動(dòng)能促進(jìn)胃液與食物的混合，與此功能有關(guān)的主要組織是（ ）

A. 營養(yǎng)組織 B. 肌肉組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列那項(xiàng)不屬于生殖器官（　�。�

A. 花 B. 果實(shí) C. 種子 D. 根

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同步練習(xí)冊答案