【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖.下列相關(guān)紱述不正確的是( )
A.黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
【答案】A
【解析】解:A、動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu),黃瓜果肉細(xì)胞中含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,錯(cuò)誤;
B、②是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,正確;
C、④是細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心,能控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異,正確;
D、⑤是線粒體,是一種能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,正確.
故選:A
植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.
圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞核,⑤是線粒體,⑥是葉綠體,⑦是液泡,據(jù)此分析解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成下列結(jié)構(gòu)的細(xì)胞能夠進(jìn)行呼吸作用的是:
A.木纖維 B.導(dǎo)管 C.韌皮纖維 D.篩管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①表示的無(wú)性生殖方式是____。圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的___緊密結(jié)合。在黑棗樹(shù)上嫁接柿子樹(shù)的枝條,結(jié)出的果實(shí)是____的果實(shí)。
(2)圖②是高等植物有性生殖的______過(guò)程,該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的_____。
(3)若C細(xì)胞染色體數(shù)目為12條,則結(jié)構(gòu)d中的細(xì)胞里含有_______條染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖
(1)圖中b所示的結(jié)構(gòu)是____,圖中c所示的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中字母__所示的結(jié)構(gòu),并在其中進(jìn)行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫______。這種呼吸方式可以供給家鴿在飛行時(shí)提供充足的____。
(3)它呼氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是______(可用圖中代碼填寫(xiě))。
(4)為了適于飛行,鳥(niǎo)類(lèi)有發(fā)達(dá)的____,該肌肉的兩端是否都附著在胸骨上?____(是/否)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問(wèn)題,小科展開(kāi)了相關(guān)的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察,結(jié)果如下表所示。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
種植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗數(shù)量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生長(zhǎng)情況 | 1棵種子未萌發(fā) | / | 幼苗略有萎縮現(xiàn)象 | 幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯 |
幼苗葉子大小 | 較大 | 較小 | 只有痕跡 | 只有痕跡 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò)11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)___________,根本原因是___________。
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測(cè)定各組有機(jī)物含量,則___________組的有機(jī)物含量最高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)右圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若y表示二氧化碳含量,則a →b →c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化 |
B.若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化 |
C.若y表示人體內(nèi)胰島素含量,則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化 |
D.若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【 】________。
(2)起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【 】_________
(3)⑤存在于【 】__________中。
(4)細(xì)胞液存在于【 】_________中。
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