【題目】下列動(dòng)物屬于雌雄異體,體內(nèi)受精的是( )
A.龜和魚 B.蚯蚓和蜥蜴
C.蜥蜴和青蛙 D.蜥蜴和蛇
【答案】D
【解析】
試題分析:同種動(dòng)物雌雄生殖器官分別生在不同個(gè)體內(nèi)的現(xiàn)象,叫做雌雄異體,一般脊椎動(dòng)物都是雌雄異體動(dòng)物,雌雄同體是雌雄異體現(xiàn)象的反義詞,即在一個(gè)動(dòng)物體中雌、雄性狀都明顯的現(xiàn)象,雌雄同體有兩種情況,一種是同時(shí)具備精巢和卵巢,另一種是具有兩性腺體,通常僅指正常的現(xiàn)象而言,與間性和雌雄鑲嵌現(xiàn)象等假雌雄同體現(xiàn)象是有區(qū)別的,蚯蚓屬于雌雄同體,魚類和兩棲類等雌體和雄體分別把生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中完成受精作用,為體外受精,而蜥蜴和蛇等爬行類動(dòng)物則是體內(nèi)受精。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長(zhǎng)發(fā)育,可以為他注射下列激素中的
A. 性激素 B. 胰島素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 甲狀腺激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖和某條食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量比較示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有 ____ 條食物鏈。
(2)如果圖(二)表示“禾谷類→兔→鷹”這條食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量, 圖中丙對(duì)應(yīng)的生物是______
(3)禾谷類植物遭受了蚜蟲的危害,農(nóng)業(yè)部門提出兩種方案進(jìn)行防治:第一種方案是噴灑高效農(nóng)藥;第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲天敵—七星瓢蟲。你認(rèn)為哪種方案更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性? __________,你的理由是_______________________________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小明同學(xué)畫的人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過(guò)程,序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)右下角是小明同學(xué)的標(biāo)注,其中一個(gè)標(biāo)注錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:________________。
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的____________結(jié)合,最終被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的_______中被利用。
(3)肝臟細(xì)胞產(chǎn)生的尿素要隨尿液排出體外,會(huì)兩次經(jīng)過(guò)心臟,經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的先后順序依次是________。
A.右心房 右心室 左心房 左心室
B.左心房 左心室 右心房 右心室
C.左心房 右心房 左心室 右心室
D.左心室 右心室 左心房 右心房
(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟是為血液循環(huán)提供的器官.
(2)某人患感冒,治療時(shí)若靜脈注射青霉素,最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[](方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的靜脈是[](方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱).
(4)通過(guò)(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)途徑將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。
A.養(yǎng)料
B.二氧化碳
C.氧氣
D.廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長(zhǎng),效果越差。對(duì)這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是( )
A. 農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
C. 害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異
D. 農(nóng)藥質(zhì)量越來(lái)越差
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