【題目】在扦插薄荷時(shí),下列哪項(xiàng)不利于枝條成活( )
A. 莖段上方的切口是平向的 B. 莖段長度為15-20厘米
C. 莖段下方的切口是斜向的 D. 莖段帶的葉片越多越好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能使血液完成運(yùn)輸功能的組成成分有、
①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
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【題目】如果將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等,則歸類方法是按( )劃分
A. 形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 用途 C. 生活環(huán)境 D. 功能
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【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說明( )
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境
C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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【題目】某一河流生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物、浮游動物、肉食小型魚、肉食大型魚等四類生物中,哪一類生物數(shù)量最少?( )
A. 浮游植物 B. 浮游動物 C. 肉食小型魚 D. 肉食大型魚
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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。這句話包含了青蛙生殖發(fā)育過程的階段是( )
A. 受精 B. 求偶 C. 變態(tài)發(fā)育 D. 胚后發(fā)育
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【題目】新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到本地種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度,從哈密瓜引種的過程看出( )
A. 哈密瓜在引種過程中基因發(fā)生變化
B. 哈密瓜的甜度不能遺傳
C. 哈密瓜甜度的變化不屬于變異
D. 哈密瓜甜度的變化是由環(huán)境引起的
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【題目】綜合應(yīng)用題 如圖1中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中表示光合作用的是過程_____(填字母),現(xiàn)代溫室為了促使蔬菜豐產(chǎn),常增施“氣肥”以提高光合作用強(qiáng)度,該氣肥是_____
(2)圖1中過程B表示的是_____作用,它是植物體內(nèi)“水往高處流”的_____來源。
(3)白天和晚上都能進(jìn)行,并且為該植物生理活動提供能量的是_____作用。(填名稱)
(4)某科研團(tuán)隊(duì)測量了不同光照強(qiáng)度下,密閉容器內(nèi)小麥葉片二氧化碳的吸收量,結(jié)果如圖2所示(忽略其他因素的影響)。分析曲線可知:光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等的點(diǎn)是_____點(diǎn);當(dāng)光照強(qiáng)度為_____lx時(shí),小麥光合作用制造的有機(jī)物多。
(5)在進(jìn)行光合作用過程中,必需的外界條件是_____(填“光”或“氧氣”),因此,要想讓作物茁壯成長,產(chǎn)量得到保證,種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)_____密植。
(6)光合作用制造的有機(jī)物通過_____運(yùn)送到根、莖和果實(shí)等器官中去。
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【題目】圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換是通過________實(shí)現(xiàn)的.
(2)肺泡與血液之間的氣體交換叫________,肺泡中的氧氣通過________進(jìn)入血液的.
(3)圖中血管[6]的名稱是________,流________血.
(4)血液由[4]射出,流經(jīng)[7][8]到[1]的循環(huán)途徑叫________,[4]與[7]之間的瓣膜叫________,其控制血液由________流到________.(填番號)
(5)氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的作用是________.
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