【題目】如圖1中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中表示淀粉消化過程的曲線是 , 淀粉最終消化成可以被吸收的
(2)由圖可知,淀粉最終在[]中被徹底消化.
(3)某同學為了進一步研究淀粉的消化情況,做了以下實驗:在A、B兩支試管中分別裝入2mL淀粉糊,再在兩支試管中分別加入不同的物質(zhì),如圖2所示,比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能消化
(4)滴加碘液后,[]試管中的物質(zhì)最可能不變藍,因為該試管中的淀粉已經(jīng)被分解成了其他物質(zhì).

【答案】
(1)甲;葡萄糖
(2)D
(3)淀粉
(4)A
【解析】解:(1)(2)淀粉的消化開始于口腔,最終在D小腸中被徹底消化為葡萄糖,所以甲表示淀粉的消化.(3)(4)該同學以唾液為變量設置了一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;實驗中A試管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍;B試管中加入的清水對淀粉沒有消化作用,淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍.該實驗證明了唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關知識點,需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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【題目】右圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是肌。②是
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是。屈肘運動時。
(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于狀態(tài),②處于狀態(tài)。

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【題目】讀呼吸系統(tǒng)的組成圖,回答下列問題

(1)圖中的1,2,3,4,5組成[7]呼吸道,它能使人體吸入氣體變得、
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[6] , 它是人體進行的場所.
(3)[②]是空氣和食物共同的通道,當我們在吞咽時,會厭軟骨會蓋住喉口,避免食物進入[4]
(4)吸氣時,圖中的膈處于狀態(tài).
(5)由圖可知,人體的呼吸系統(tǒng)是由組成的.

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【題目】閱讀下面材料,回答有關問題:

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物.馬鈴薯優(yōu)質(zhì)淀粉的含量約為16.5%,蛋白質(zhì)含量高,維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右,前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細胞內(nèi),研究出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種.

(1)馬鈴薯含豐富的淀粉,這些淀粉是馬鈴薯植株進行________的產(chǎn)物,通過葉和莖內(nèi)的________組織運輸?shù)今R鈴薯內(nèi).

(2)一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住馬鈴薯的整棵植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的________;傍晚,我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復燃,證明植物光合作用產(chǎn)生了________

(3)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預防________、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥.

(4)科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術是________

(5)依據(jù)材料,某同學提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?請幫他完善探究方案;①去2只潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升________溶液.

②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入________,邊滴邊震蕩,直到溶液顏色完全褪去.

③記錄所用提取液的滴數(shù)溶液的滴數(shù),

④若馬鈴薯提取液的滴數(shù)________蘋果提取則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于與蘋果.

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【題目】一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線( )
A.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
B.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門
D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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【題目】下列關于蛔蟲的說法哪一項是不正確的(

A.身體細長 B.體表有角質(zhì)層 C.是環(huán)節(jié)動物 D.生殖器官發(fā)達

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【題目】3月3日是全國愛耳日.

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