16．某藥廠為測試所生產(chǎn)的某維生素是否會對人體造成不良反應，讓2000名健康的志愿者（男900名，女1100名）每人每日服用一顆該維生素，6個月后，藥廠派出醫(yī)務人員對全體志愿者進行檢測．該測試方案最需要完善的是（　�。�
A．增加志愿者人數(shù)
B．不同性別的人數(shù)應相等
C．安排一半志愿者服用一顆不含藥物成分的“藥片”
D．延長測試時間

分析 在科學實驗中，往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設計對照實驗，這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力．在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應完全相同．

解答 解：對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是單一變量．因此進行對照實驗時，需要設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．上述測試過程的最主要缺點是缺少對照組，應安排一半志愿者服用一顆不含藥物成分的“藥片”．
故選：C．

點評 本題以“綜合維生素”為素材，考查對照實驗的相關(guān)知識，要求考生明確實驗的目的，掌握對照實驗的原則，能能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂，屬于考綱理解和應用層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列情況不能用胸外心臟擠壓方法搶救的是（　�。�
A．溺水B．觸電C．骨折D．煤氣中毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．綿羊的體色有白色（D）和黑色（d）之分，若讓一只白色綿羊和一只黑色綿羊雜交，則生出黑色小羊的最大機率是（　�。�
A．100%B．75%C．50%D．25%

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：
（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是B
A、防止細菌在裝片中繁殖 B、防止細胞吸水過多而脹破
C、迅速殺死細胞以便觀察 D、利用生理鹽水粘住細胞
（2）圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟．其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野．那么這一步驟的名稱是對光．

（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位，其目的是為了避免物鏡與玻片標本接觸．
（4）在圖丁狀態(tài)下找到相關(guān)的物像后，在進一步放大觀察的過程中，不應當進行的操作是①．
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；④轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
（5）戊圖是某同學繪制的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖，請指出圖中的錯誤或不妥之處：動物細胞沒有液泡，不應畫出．
（6）用顯微鏡觀察的標本宜小且薄的主要原因是光線可以穿透材料，形成物像，繼續(xù)觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象．此時應進行的操作是用吸水紙吸�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于有性生殖．
（2）①、②、③合稱雌蕊，它屬于花的主要部分．
（3）受精作用完成后，④所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成種子．
（4）黃瓜或者糖拌番茄時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)黃瓜或番茄內(nèi)出現(xiàn)許多汁液，請問，這些汁液主要來自于細胞結(jié)構(gòu)的液泡．
（5）將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi)，培育出耐貯存的番茄，這項技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．青霉素能殺死多種致病的細菌，是人們致病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，有些致病細菌就不再受青霉素的影響了．試用達爾文的自然選擇學說分析這一現(xiàn)象的原因：
（1）致病細菌的抗藥性在遺傳學上稱為性狀．
（2）青霉素使用之前，自然界中的致病細菌對各種藥物的抗性存在著變異，既有抗藥性細菌，也有不抗藥性細菌，而且二者都可以穩(wěn)定地遺傳下去．
（3）不同抗藥性的細菌都能使人患病，它們?yōu)闋帄Z更大的生存空間而進行著生存斗爭．青霉素使用后，能使不抗藥性細菌迅速死亡，疾病也因此被治愈．但同時，青霉素的使用也對細菌的抗藥性起了選擇作用．
（4）久而久之，抗藥性細菌作為自然界中的分解者生存了下來并將這一性狀穩(wěn)定地遺傳下去，而不抗藥性細菌則最終被自然所淘汰．
（5）現(xiàn)在，隨著不同種類抗生素的濫用，使得致病細菌的抗藥性變得越來越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．由一個細胞構(gòu)成的生物叫做單細胞生物，如酵母菌，衣藻，由多個細胞構(gòu)成的生物叫做多細胞生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：
①莢膜②細胞壁③DNA④細胞質(zhì)⑤細胞膜．
（2）細菌結(jié)構(gòu)中，⑥的作用是使細菌能游動；③的作用是具有遺傳作用．
（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（4）細菌在形態(tài)上可分為球形、桿形、螺旋形三中類型．
（5）①莢膜是，對細菌起保護作用，有此結(jié)構(gòu)的細菌抵抗不良環(huán)境的能力強（填“強”或“弱”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)種子的敘述中，正確的是（　�。�
A．胚由胚芽、胚軸、胚根組成B．所有種子都有胚乳和胚芽
C．孢子的生命力比種子的更強D．種子中的胚能發(fā)育成一個植物體

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