分析 達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡,這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇.
解答 (1)致病細(xì)菌的抗藥性在遺傳學(xué)上稱為是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,因此在遺傳學(xué)上稱為性狀.
(2)青霉素使用之前,病菌對(duì)各種藥物的抗藥性存在著差異,是因?yàn)樯锎嬖谧儺悾扔锌顾幮约?xì)菌,也有不抗藥性細(xì)菌,這種變異由遺傳物質(zhì)決定,屬于可遺傳的變異.
(3)(4)(5)青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了選擇作用,這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的;活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用青霉素時(shí),又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌蟲活下來(lái).這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇.最終活下來(lái)的細(xì)菌大多是抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌.因此由于青霉素的復(fù)使用,就會(huì)使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng).
故答案為:(1)性狀;
(2)變異;遺傳;
(3)生存斗爭(zhēng);選擇;
(4)分解;淘汰;
(5)強(qiáng)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因,細(xì)菌的抗藥性是原來(lái)就有的不是在青霉素的作用下產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
性狀類型 | 父親 | 母親 | 女兒 |
單雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)酒窩 | 有 | 無(wú) | 有 |
有無(wú)白化病 | 正常 | 正常 | 白化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加志愿者人數(shù) | |
B. | 不同性別的人數(shù)應(yīng)相等 | |
C. | 安排一半志愿者服用一顆不含藥物成分的“藥片” | |
D. | 延長(zhǎng)測(cè)試時(shí)間 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物都是多細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 苔蘚植物的莖葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 蕨類植物有真正的根莖葉 | D. | 裸子植物種子外有果皮包被 |
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