【題目】如圖為心臟工作示意圖，有關敘述中正確的是（　�。�

A. 該圖表示心房收縮，血液泵至動脈 B. 心臟四腔中流動脈血的是②和③

C. 與①相連的血管是上下腔靜脈 D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

【答案】D

【解析】由圖可知，心室正處于收縮狀態(tài)，心房舒張，房室瓣關閉，動脈瓣打開，心室里的血液進入動脈，輸送到全身各處的血液回流心房，A錯誤；
心臟的四個腔中，左心流的是動脈血，右心流的是靜脈血，因此，①②流的是動脈血，③④流的是靜脈血，B錯誤；
①左心房連通肺靜脈，④右心房連通上下腔靜脈，②左心室連通主動脈，④右心室連通肺動脈，C錯誤；
肺循環(huán)：右心室--肺動脈--肺中的毛細管網(wǎng)--肺靜脈--左心房，因此，有③右心室流出的血液首先參與肺循環(huán)，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④的結構名稱是 ，由此可判斷圖表示 細胞。

（2）植物細胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

（3）細胞是平面的還是立體的？ 。

（4）小茜同學制作了一個細胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當于細胞核，果凍相當于 ，包裝果凍的塑料

殼相當于 。

（5）將下列細胞結構與相應功能連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同學們熟悉的五種動物。請看圖回答：

（1）就生活環(huán)境而言，A～E五種動物中，水中生活的動物是_______（填字母），幼體生活在水中、成體營水陸兩棲生活的動物是__________（填字母）。

（2）就主要特征而言，A～E五種動物中，具有“身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定”等特征的動物是____________（填字母），具有“胎生，雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動物是 ____________（填字母）。

（3）就身體結構而言，A～E這五種動物的身體內(nèi)都有__________，在分類上可以歸為同一類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花農(nóng)想培育菊花新品種，讓一株菊花開出不同顏色的花朵，應采用的繁殖方式是

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

①蜜蜂采蜜 ②螞蟻做巢 ③蜘蛛織網(wǎng) ④小鳥喂魚 ⑤大山雀偷飲牛奶 ⑥家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過來

A．①②③④ B．①②④⑥ C．⑤⑥ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（ ）

A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體生命活動的調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　　）

A. 人體生命活動調(diào)節(jié)的方式有兩種，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要作用

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

C. 甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D. 人的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)所構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們食用的番茄是由多種組織構成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮，與這層表皮屬于同一種組織的是（）

A. 西瓜瓤 B. 葉片的下表皮 C. 葉脈 D. 口腔上皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽孢的敘述，正確的是（ ）

A．芽孢就是孢子

B．芽孢是細菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細胞

C．芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力

D．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

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