(2010?南京)下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是( 。
分析:生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)上最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾.
解答:解:A、在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù);此外還有比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù).故不符合題意;
B、始祖鳥既具有鳥類的特點前肢特化為翼,有具有爬行動物的特點,翼的末端有爪,因此始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來的等.故符合題意;
C、不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里而不是越新近的地層里.故不符合題意;
D、化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,不是遵循從無到有,從小到大的規(guī)律.故不符合題意.
故選B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知化石的分布規(guī)律和始祖鳥化石的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?南京)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究
探究目的:初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng).
實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子.
實驗裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩。
請回答:
(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個問題,請你作出假設(shè):
光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響

(2)對(1)所提出的問題,應(yīng)選擇
C
C
瓶與B瓶進(jìn)行對照實驗.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定
太陽能
太陽能
開始的.
(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是
B
B
瓶.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?雨花臺區(qū)一模)南京的秦淮河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能.近年來,當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對秦淮河的綜合治理,使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善.(為探究該河生態(tài)恢復(fù)狀況,)某中學(xué)的幾位同學(xué)開展了一項調(diào)查.他們首先選取該河中5種不同的生物,對它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析;然后又請當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的專家對這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)(在生物體內(nèi)不易分解)的含量進(jìn)行了測定;最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表,請根據(jù)表中內(nèi)容,分析回答:
        1. 生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重某種有毒物質(zhì)含量/mg
          A 某魚 小蝦 97
          B 河蚌 水蚤、小球藻 55
          C 小球藻 / 4
          D 小蝦 水蚤、小球藻 32
          E 水蚤 小球藻 16(1)能正確表示這5種生物之間營養(yǎng)關(guān)系的是
          A
          A


          (2)小蝦在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
          營養(yǎng)級.
          (3)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦,從生態(tài)學(xué)的角度看,將會造成的后果是
          破壞現(xiàn)有的生態(tài)平衡
          破壞現(xiàn)有的生態(tài)平衡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?南京)(1)光合作用
          C
          C
              A.烏賊在遇到敵害時,噴墨汁逃跑
          (2)呼吸作用
          E
          E
              B.家燕在屋檐下筑巢
          (3)防御行為
          A
          A
              C.吸收二氧化碳,放出氧氣
          (4)生殖行為
          B
          B
              D.學(xué)生聽到上課鈴聲,立即走進(jìn)教室
          (5)條件反射
          BD
          BD
              E.分解有機(jī)物,釋放能量.

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          科目:初中生物 來源:期中題 題型:多選題

          據(jù)新民晚報2010年10月29日報道:昆明,截至今年10月中旬,血液中心庫存的O型血僅2200毫升;北京,血庫庫存僅為正常值的一半;南京,“血荒”已經(jīng)持續(xù)10個月;武漢、太原、重慶、長春、青島……“血荒”,在全國十幾個城市蔓延,急需血液進(jìn)行手術(shù)的病人和家屬或四處求援,或苦苦等待。請你根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)知識,回答第1~8小題:
          1.在用顯微鏡觀察人血永久涂片時,看到數(shù)量最多、呈圓餅狀、顯紅色的細(xì)胞是
          [     ]
          A.白細(xì)胞
          B.紅細(xì)胞
          C.血小板
          D.血紅蛋白
          2.小王患急性炎癥被同學(xué)送到醫(yī)院治療,醫(yī)生通過驗血,發(fā)現(xiàn)血液中會增多的是
          [     ]
          A.紅細(xì)胞
          B.血紅蛋白
          C.血小板
          D.白細(xì)胞
          3.血小板是最小的血細(xì)胞,它的主要功能是
          [     ]
          A.運(yùn)載血細(xì)胞
          B.運(yùn)輸氧氣
          C.吞噬病菌
          D.止血和凝血
          4.醫(yī)院里,有一位需要搶救的病人,急需大量的AB型血液。下表為四名志愿者的血型鑒定結(jié)果,其中符合獻(xiàn)血要求的是
          [     ]
          A.①
          B.②
          C.③
          D.④
          5.林曉在一次意外事故中失血過多,急需輸血,經(jīng)化驗,他的血型是A型,如果所需輸入的血液很多,那么最適合輸給林曉的血型是
          [     ]
          A.A型
          B.B型
          C.O型
          D.AB型
          6.一個健康的成年人一次獻(xiàn)血__________ml,是不會影響健康的
          [     ]
          A.100~200
          B.200~400
          C.500~1000
          D.不超過1000
          7.一般情況下,人體一次失血不超過血液總量的10%,對身體的影響不會太大。因為喪失的血漿和血細(xì)胞大約在_________時間內(nèi)能夠得到補(bǔ)充。
          [     ]
          A.一星期
          B.一個月
          C.三個月
          D.半年
          8.臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。對于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者,應(yīng)分別給他們輸入的血液成分是
          [     ]
          A.全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板
          B.血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血
          C.血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板
          D.紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板

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