10．下列動(dòng)物中，真正的陸生脊椎動(dòng)物是（　　）
A．昆蟲(chóng)B．爬行動(dòng)物C．兩棲動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

分析 爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，據(jù)此解答．

解答 解：AD、昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；
B、爬行類(lèi)的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物；
C、兩棲類(lèi)也是水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體生活在水中，成體水陸兩棲，都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在考試中時(shí)常出現(xiàn)，值得注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大蒜根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．線粒體B．染色體C．葉綠體D．線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體中的大動(dòng)脈受傷出血時(shí)，正確的急救措施是（　�。�
A．近心端結(jié)扎B．遠(yuǎn)心端結(jié)扎
C．兩端同時(shí)結(jié)扎D．用紗布在傷口處包扎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．大腸桿菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是（　�。�
A．有無(wú)細(xì)胞分化B．細(xì)菌有細(xì)胞壁
C．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體D．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）     ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為F部件．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[D]遮光器和[E]反光鏡．
（5）使用時(shí)，可以轉(zhuǎn)換鏡頭的結(jié)構(gòu)是[B]轉(zhuǎn)換器．
（6）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]物鏡．
（7）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[H]鏡臂．
（8）把玻片標(biāo)本放上[I]載物臺(tái)后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[G]通光孔的中央．
（9）下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是D
A．光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹鏡對(duì)光
B．觀察物象一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)
C．欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)
D．低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列是脊椎動(dòng)物的一組是（　　）
①水蛭     ②蛔蟲(chóng)     ③海馬     ④渦蟲(chóng)     ⑤蚯蚓    ⑥蠑螈     ⑦避役     ⑧蝦．
A．①②④⑤⑧B．①②⑥⑦C．⑤⑥⑦⑧D．③⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物行為中，屬于動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂筑巢
C．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)D．小狗做算術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．觀察洋蔥來(lái)鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，如果選用“10×”的目鏡和選用“40×”的物鏡，則每個(gè)細(xì)胞被放大了（　�。�
A．400倍B．50倍C．4倍D．150倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)法是研究生物學(xué)問(wèn)題的重要方法．其步驟是：觀察并提出問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 并完成實(shí)驗(yàn)→分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)→得出結(jié)論→表達(dá)與交流．

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