A. | 子房 | B. | 子房壁 | C. | 胚珠 | D. | 珠被 |
分析 (1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.
(2)果實(shí)包括果皮和種子兩部分,荔枝可食用部分是果皮.
解答 解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
.
從圖中可知:
A、子房發(fā)育成果實(shí);
B、子房壁發(fā)育成果皮;
C、胚珠發(fā)育成種子;
D、珠被發(fā)育成種皮.
荔枝食用部分是果皮.因此,當(dāng)年被楊貴妃所食用部分是由花的子房壁發(fā)育而來(lái).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制狼的數(shù)量,維持生態(tài)平衡 | |
B. | 作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 毛色與周圍環(huán)境相似,是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 狼適應(yīng)草原生活,生存能力強(qiáng),因此狼的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鼠的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鄭氏始孔子鳥化石 | B. | 珊瑚 | ||
C. | 鐘乳石 | D. | 生石花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用 | B. | 呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體 | ||
C. | 能量來(lái)自無(wú)機(jī)物的氧化分解 | D. | 能量還能用來(lái)維持體溫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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