【題目】小偉是一個(gè)正常的男孩。那么他的體細(xì)胞中染色體的組成是（ ）

A.22條常染色體+XYB.22條常染色體+XX

C.44條常染色體+XYD.44條常染色體+XX

【答案】C

【解析】

試題分析：每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，其中有一對(duì)與人的性別決定有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．小明是一個(gè)正常的男孩，那么他的體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成是22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體XY．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與幾種生物細(xì)胞色素c的氨基酸差異如下表，其中與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是（　　）

生物

黑猩猩

獼猴

牛

雞

鯊魚

蒼蠅

差異

0

1

10

12

23

25

A. 黑猩猩 B. 蒼蠅 C. 獼猴 D. 鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）

A. 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織

B. 葉片表皮細(xì)胞上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉

C. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 葉片由葉脈和葉肉組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)“國寶”大熊貓，在四川建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，這是為了保護(hù)大熊貓的（ ）

A. 食物 B. 棲息地 C. 幼體 D. 伙伴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B分別表示檢測種子的呼吸作用和幼苗的光合作用裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）向A中加入適量的水，一段時(shí)間后，種子的呼吸作用_（填“增強(qiáng)”或“減弱”）；幼苗的光合作用__（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是植物的___作用增強(qiáng)，可以釋放出更多的__，而隨著__濃度的升高，光合作用也隨之___（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將___（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是___________。

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們?cè)撟鲂┦裁�？�?qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。____________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于間接破壞森林行為的是（　�。�

A. 將報(bào)紙賣給廢品回收站 B. 砍伐森林?jǐn)U大耕地

C. 使用金屬瓶裝飲料 D. 經(jīng)常用一次性筷子用餐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在自主學(xué)習(xí)后，探討血液的組成成分，發(fā)表了自己的看法，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

B. 白細(xì)胞能吞噬病菌，所以血液中白細(xì)胞越多越好

C. 血小板能夠促進(jìn)止血和加速凝血

D. 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，既減小了體積，又增大了運(yùn)輸氧氣的表面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的原理：是在________水平上進(jìn)行的遺傳操作．把一種生物的________分離出來，在體外巧妙地進(jìn)行________，然后轉(zhuǎn)入________的體內(nèi)，從而改造其某些________，最終獲得我們所需要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把大米種在環(huán)境適宜的土壤中卻沒有萌發(fā)的原因是( )

A．溫度、水分不適宜

B．水稻不能用種子來繁殖

C．沒有胚乳

D．沒有胚或胚是不完整的

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同步練習(xí)冊(cè)答案