請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是
孢子繁殖,不能形成種子
孢子繁殖,不能形成種子
;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是
銀杏不能形成果實(shí),只能形成種子(其他合理答案,也可得分)
銀杏不能形成果實(shí),只能形成種子(其他合理答案,也可得分)

(2)右圖示A、B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線.如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是
A
A

(3)植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有
呼吸作用、蒸騰作用
呼吸作用、蒸騰作用

(4)如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長?
不能
不能
分析:此題是一個(gè)綜合性的題目,有一定的難度,涉及植物的分類、植物體的構(gòu)成以及光合作用、呼吸作用等知識,識圖答題.
解答:解:(1)、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不能產(chǎn)生種子,都用孢子繁殖后代,而種子植物則用種子繁殖后代.銀杏的最外面的肉質(zhì)部分是種皮,種子外面無果皮包被著,不能形成果實(shí),杏樹則是被子植物,其種子外面有果皮包被著.
(2)、如圖可知A隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),二氧化碳的吸收量增加較B快,光合作用較強(qiáng),受光照的影響較大,因此如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是A.
(3)a點(diǎn)無光,植物主要進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用.
(4)如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn),白天光合作用制造的有機(jī)物和呼吸作用分解的有機(jī)物相當(dāng),而夜晚還要進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,植物體內(nèi)的有機(jī)物不能積累反而減少.
故答案為:
(1)孢子繁殖,不能形成種子;銀杏不能形成果實(shí),只能形成種子.
(2)A.
(3)呼吸作用、蒸騰作用.
(4)不能.
點(diǎn)評:熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要特征,理解植物的光合作用和呼吸作用的知識,并會(huì)分析圖形,總結(jié)答案
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?淄博)請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是
生殖方式是孢子繁殖
生殖方式是孢子繁殖
;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是
銀杏不能形成果實(shí),只能形成種子
銀杏不能形成果實(shí),只能形成種子

(2)被子植物是植物界最高等的類群,具有六大器官.但它們不是各自孤立的,從結(jié)構(gòu)上看,依賴于細(xì)胞間的
胞間連絲
胞間連絲
和由輸導(dǎo)組織參與構(gòu)成的
維管束
維管束
,使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(3)如圖示A、B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線.如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是
A
A
.植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有
呼吸作用
呼吸作用
.如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長?
不能
不能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是________;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是________.
(2)右圖示A、B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線.如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是________.
(3)植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有________.
(4)如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長?________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是________;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是________。
(2)被子植物是植物界最高等的類群,具有六大器官。但它們不是各自孤立的,從結(jié)構(gòu)上看,依賴于細(xì)胞間的________和由輸導(dǎo)組織參與構(gòu)成的_______,使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
(3)下圖示A、B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是_______。植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有__________。如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長? ______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2006年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是______;銀杏與杏樹的主要區(qū)別是______.
(2)被子植物是植物界最高等的類群,具有六大器官.但它們不是各自孤立的,從結(jié)構(gòu)上看,依賴于細(xì)胞間的______和由輸導(dǎo)組織參與構(gòu)成的______,使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(3)如圖示A、B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線.如果遇到長期陰雨的天氣,生長受到顯著影響的植物是______.植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有______.如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長?______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案