分析 生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,據(jù)此答題.
解答 解:現(xiàn)在地球上眾多的生物,都是由古代的生物進化來的.科學家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近,用生物“進化樹”形象而簡明地表示生物進化的主要歷程,如圖生命樹:
可見,脊椎動物的進化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、原始哺乳類.古生代的中期,海洋中有許多種魚類,由于造山運動使陸地增多,局部氣候干燥,生物開始由水中向陸地發(fā)展,首次出現(xiàn)陸生的裸蕨類植物.古生代的后期,出現(xiàn)了由石松類、裸蕨類植物等構(gòu)成的沼澤森林.這些森林在地質(zhì)運動中被埋在地下,成為現(xiàn)在的煤層之一.與此同時,出現(xiàn)了能夠登陸生活的兩棲類和有翅的昆蟲.古生物學家認為,兩棲類的四肢是由魚的胸鰭和腹鰭演化來的.
故答案為:進化;魚的胸鰭和腹鰭
點評 在漫長的演變過程中,魚類從水到陸逐漸自我完善達到了質(zhì)變并適應(yīng)陸地新環(huán)境,因而形成了兩棲動物,它們是最早的登陸四足動物,屬于一個過渡類型.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5~6米,是消化道中最長的一段 | |
B. | 小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛 | |
C. | 小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等 | |
D. | 小腸絨毛壁、毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進呼吸作用,保證種子旺盛的生命力 | |
B. | 促進光合作用,延長種子壽命 | |
C. | 抑制呼吸作用,降低有機物的消耗 | |
D. | 保證種皮干燥堅硬,防止蟲類咬損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌能利用陽光將動植物合成為有機物 | |
B. | 進行自養(yǎng)生活的細菌,靠分解植物的遺體來生活 | |
C. | 腐生細菌能將動植物合成為有機物 | |
D. | 進行寄生生活的細菌,靠吸收活的動、植物體或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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