【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素 （ ）

A．季節(jié) B．水 C．生物 D．空氣

【答案】B

【解析】

試題分析：在“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，主要描述了水滋潤著生物，影響了生物的生活，使生物開始發(fā)萌．因此“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”詩句中描寫的影響植物生長的主要非生物因素是水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的部分器官或結(jié)構(gòu)模式圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ②中的血液來自肺動(dòng)脈，血液中含氧高

B. ③中的血液為營養(yǎng)豐富的靜脈血

C. ⑥內(nèi)的血液經(jīng)上腔靜脈回到右心房

D. ⑦將腦產(chǎn)生的CO2不經(jīng)心臟直接輸送至肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的步驟是：（________）→作出假設(shè)→（_______）→實(shí)施計(jì)劃→（_______）→表達(dá)交流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般要設(shè)置（________）實(shí)驗(yàn)，控制（______________），增加實(shí)驗(yàn)（______________）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在方框中填入相應(yīng)內(nèi)容，完成綠色植物光合作用和呼吸作用的概念圖。

①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明，一般的環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此，生物的表現(xiàn)型是 和 共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯，并進(jìn)行如圖所示的處理。1小時(shí)候取出觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是_______。

（2）其長度縮短的原因是__________。

（3）丙試管中的馬鈴薯塊在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_______。

（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：當(dāng)外界溶液濃度___________選填“大于”或“小于”）植物細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞吸水；反之，則植物細(xì)胞失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年11月26日，某大學(xué)老師宣稱，一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國誕生，她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這件事將艾滋病再次呈現(xiàn)在人們的熱論中引發(fā)了巨大的倫理質(zhì)疑。如圖為某人感染艾滋病后，體內(nèi)人類免疫缺陷病毒（HIV）和淋巴細(xì)胞相對(duì)數(shù)量變化情況。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A. 據(jù)圖分析，人類免疫缺陷病毒（HV）主要侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細(xì)胞

B. 預(yù)防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗

C. 身患艾滋病的婦女生下了一名攜帶人類免疫缺陷病毒（HIV）的嬰兒，說明艾滋病既是傳染病也是遺傳病

D. 從傳染病的角度分析，人類免疫缺陷病毒（HV）屬于傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種變異中能夠遺傳的是（ ）

A. 無色盲的夫婦生下色盲的孩子

B. 長期在野外工作的人皮膚變黑

C. 水肥充足，水稻就穗大粒多

D. 長在貧瘠地的小麥比肥沃地的麥稈細(xì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案