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6.下列敘述符合生物學原理的是(  )
A.水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境
B.快速登山時,人體的能量主要來自有機物分解產生二氧化碳和水的過程
C.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
D.淀粉經發(fā)酵可產生酒精,是通過乳酸菌的無氧呼吸實現的

分析 水稻根部主要進行有氧呼吸,水稻的莖是中空的,作用就是把空氣中的氧氣直接輸送到根部,進行有氧呼吸.

解答 解:A、水稻主要進行的是有氧呼吸,只能適應短暫的無氧條件,長期缺氧會根部產生大量酒精毒害死亡,A錯誤;
B、快速登山時,人體的能量主要來自有機物分解產生二氧化碳的有氧呼吸過程,B正確;
C、疏菜保鮮應該是低溫、低氧和適宜的濕度,來抑制蔬菜的呼吸作用,C錯誤;
D、淀粉經發(fā)酵可產生酒精,是通過酵母菌發(fā)酵實現的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題是對細胞呼吸方式的考查,在平時的學習中要注意掌握一些基礎性的知識,才能靈活解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據圖回答:
(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有細胞核,故該細胞是白 細胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標號C 所示的結構.圖中標號B是紅細胞,它在毛細血管中是單行通過的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.下面是貓和鼠的部分生命現象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)小貓和鼠都要吃東西,說明生物的生活需要營養(yǎng);
(2)生物能進行呼吸;
(3)生物能排出身體內產生的廢物;
(4)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里,說明生物能對外界刺激作出反應;
(5)小貓長成大貓,大貓生小貓,說明生物能生長和繁殖;
(6)生物有遺傳和變異的特性;
(7)除病毒外,生物都是由細胞構成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為酵母菌結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)D是細胞核,E是液泡,F是細胞質.
(2)細菌與酵母菌共有的結構是:[B]細胞壁、[C]細胞膜、[F]細胞質.
(3)細菌與酵母菌結構上的不同是:酵母菌細胞內有成形的細胞核,而細菌沒有,只有擬核.
(4)從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,而酵母菌的生殖方式是出芽生殖和孢子生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的5所指的是肺動脈,內流的是靜脈血
(2)在心臟的四個腔中,由于房室瓣(或瓣膜)的作用,保證了血液只能由[1]流向[2],由[3]流向[4],絕不倒流.
(3)當血液流經[A]肺泡外毛細血管,靜脈血變成動脈血.
(4)肺泡內的氧氣透過2層細胞擴散到血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.有氧呼吸產物CO2中的氧和水中的氧( 。
A.都來自于葡萄糖B.都來自于O2
C.分別來自于葡萄糖和O2D.分別來自于O2的葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.小明同學在觀察蚯蚓時準備以下用具,你認為哪一組更符合題意( 。
A.玻璃缸 清水B.培養(yǎng)皿 放大鏡
C.解剖盤 清水D.培養(yǎng)皿 吸盤 清水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為動物細胞和植物細胞模式圖,圖中A~F指的是細胞的各種結構.請據圖回答:
(1)圖乙是動物細胞模式圖.
(2)洋蔥鱗片葉內表皮細胞中,不含有的結構是[C]葉綠體 (方括號內填字母,橫線上填相應的名稱).
(3)甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.生態(tài)因素可以分為兩類:非生物因素和生物因素.前者包括光、溫度、水等;后者是指影響某種生物生活的其他生物.生物與生物之間的關系包括捕食關系、競爭關系、合作等.

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