【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于家兔在消化系統(tǒng)方面與植食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( )
A.犬齒發(fā)達(dá) B.臼齒發(fā)達(dá)
C.盲腸發(fā)達(dá) D.消化管長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如①魚(yú)類可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官有________.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的________,鳥(niǎo)類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲(chóng)足分節(jié),人的四肢有許多[8]________.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚(yú)類的鰭、鳥(niǎo)類的翼、昆蟲(chóng)的翅、都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān),下面是綠色植物的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)植物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類,兩者的區(qū)別在于______。
(2)基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為______。
(3)圖中A裝置在實(shí)驗(yàn)中為B裝置中的綠色植物提供______。
(4)B裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的_____,玉米果穗常常有缺粒現(xiàn)象,主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)傳粉不足,人們常常采取的方法______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示可以表示表格中哪幾者之間的關(guān)系?( 。
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 血管 | 動(dòng)脈 | 主動(dòng)脈 |
B | 細(xì)胞膜 | 葉綠體 | 細(xì)胞質(zhì) |
C | 葉脈 | 導(dǎo)管 | 篩管 |
D | 生殖器官 | 種子 | 胚 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的受精卵、生殖細(xì)胞和成熟的紅細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是( )
A. 23 對(duì)、23條和0條 B. 23對(duì)、23對(duì)和23對(duì)
C. 23條、23條和0條 D. 23條、23對(duì)和23對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較人體呼吸過(guò)程中氣體成分的變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置。下列說(shuō)法正確的是( )
A.吸氣時(shí)應(yīng)用手捏緊B處,呼氣時(shí)用手捏緊C處
B.呼氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌均處于收縮狀態(tài)
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲中石灰水明顯變渾濁,乙無(wú)明顯變化
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明,人呼出氣體中含有較多的二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖中兩種花傳粉方式的判斷,最合理的是( )
A.甲靠昆蟲(chóng)傳粉,乙靠風(fēng)力傳粉
B.甲靠自花傳粉,乙靠昆蟲(chóng)傳粉
C.甲靠風(fēng)力傳粉,乙靠自花傳粉
D.甲和乙都靠風(fēng)力傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖選出下列敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)
A. a表示細(xì)胞分裂的過(guò)程
B. b表示細(xì)胞分化的過(guò)程
C. 圖示生物體的組成層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體
D. 圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),水分滲透所通過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是( 。
A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡
B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞質(zhì)
D. 液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
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