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在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調查其數量如圖甲,多年后再調查其數量如圖乙,下列敘述不合理的是( )

A.兔子不同毛色是相對性狀

B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C.不同毛色兔子數量變化是自然選擇的結果

D.淺色兔子為了適應環(huán)境發(fā)生了深色變異

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸肺內氣壓的變化曲線,請回答:

(1)曲線BC段表示 時肺內的氣壓的變化,此過程中胸廓的前后左右上下徑都

(2)在曲線AB﹣BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:由 變?yōu)?u> .(填收縮或舒張)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在玉米根尖和玉米葉肉細胞中,分別含有的能量轉換器是( )

A.線粒體;葉綠體和線粒體 B.葉綠體;葉綠體和線粒體

C.葉綠體和線粒體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生命現象的是( )

A.兩虎相斗,兩敗俱傷 B.雨后春筍

C.機器人足球賽 D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.回顧你的實驗過程回答下列問題.

(1)在觀察A蚯蚓時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是

(2)觀察B河蚌時,發(fā)現它已具有了呼吸器官[ ] ;觀察C時,發(fā)現其體表具有與體內氣管相連的[ ] ,它是氣體出入的門戶.

(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用溴麝香草酚藍指示劑(即BTB液)遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了D實驗,方法是:在D的口端滴溴麝香草酚藍指示劑(即BTB液),被魚吞入后從 流出,流出的液體變?yōu)辄S色,這是因為魚用鰓呼吸,鰓里面有鰓絲,內含毛細血管,能進行 ,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,BTB液遇二氧化碳會由藍變黃.

(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現E具有完善的呼吸系統,其身體里有發(fā)達的[ ] 與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是

(5)如果把圖中的動物分為兩類,可以怎樣劃分? ,你的分類依據是:

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因、DNA和染色體的敘述,錯誤的是( )

A.基因是具有遺傳效應的DNA片段

B.每個DNA分子上有多個基因

C.每條染色體上有多個DNA分子

D.染色體主要是由DNA分子和蛋白質組成的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵制成的,乳酸菌需要生活在無氧的環(huán)境中.小華同學準備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中.你認為最可能成功制成酸奶的操作是( )

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封

B.煮沸后立即倒入酸奶不密封

C.煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封

D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示三種血管關系示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.若b為肺部毛細血管,則a內流的是靜脈血

B.若b為腎小球處毛細血管,則c內流的是靜脈血

C.若b為腎小球處毛細血管,則c內血液中尿素的含量比a少

D.若b為小腸絨毛內的毛細血管,則c內的營養(yǎng)物質比a多

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物分類單位的敘述,正確的是( )

A.分類單位越小,所包含的生物種類越多

B.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的

C.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多

D.分類單位越大,所包含的生物的親緣關系越近

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