活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。下面對細(xì)胞膜的說法不正確的是（ ）

A．無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜都控制物質(zhì)的進(jìn)出

B．日常生活中，我們常吃到糖醋味泡菜，這說明糖和醋都是對于細(xì)胞有用的物質(zhì)

C．草履蟲的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)——表膜的主要作用是氧氣的攝入和二氧化碳的排出

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，但細(xì)胞若死亡，細(xì)胞膜的選擇透過性失去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)光線較暗，此時應(yīng)該選用（ ）

A．平面反光鏡，大光圈 B．凹面反光鏡，小光圈

C．平面反光鏡，小光圈 D．凹面反光鏡，大光圈

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級下冊：第三章人體的呼吸生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人平靜時的胸圍長度是85cm，盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時的胸圍長度是83cm，這個人的胸圍差是（ ）

A．2cm B．8cm C．10cm D．12cm

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級下冊：第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)生物卷（解析版） 題型：填空題

能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市九年級第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)（Y）依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線。下列對此曲線含義理解正確的是（ ）

A．若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)

B．若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅲ為肺靜脈

C．若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管，則Y一定是尿素

D．若Y表示人體的葡萄糖，則Ⅱ是小腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下列現(xiàn)象與其原因?qū)μ柸胱?/p>

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王大爺是糖尿病患者，你給他提供的治療方案是注射（ ）

A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．腎上腺素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實驗探究酸雨對植物的影響，如圖所示．能說明酸雨對植物有影響的實驗結(jié)果是（ ）

A．甲組和乙組植物都死亡

B．甲組植物正常生長，乙組植物死亡

C．甲組和乙組的植物都正常生長

D．甲組植物死亡，乙組植物正常生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到刺激時，葉子會自然合攏，過一會兒又會自然伸展，含羞草表現(xiàn)的這種生命現(xiàn)象屬于生物的哪種基本特征？（ ）

A．生長 B．生殖

C．遺傳 D．對外界刺激的反應(yīng)即應(yīng)激性

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同步練習(xí)冊答案