通過實驗探究酸雨對植物的影響,如圖所示.能說明酸雨對植物有影響的實驗結果是( )
A.甲組和乙組植物都死亡
B.甲組植物正常生長,乙組植物死亡
C.甲組和乙組的植物都正常生長
D.甲組植物死亡,乙組植物正常生長
科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。下面對細胞膜的說法不正確的是( )
A.無論是植物細胞還是動物細胞,細胞膜都控制物質(zhì)的進出
B.日常生活中,我們常吃到糖醋味泡菜,這說明糖和醋都是對于細胞有用的物質(zhì)
C.草履蟲的細胞膜結構——表膜的主要作用是氧氣的攝入和二氧化碳的排出
D.活細胞的細胞膜是一層選擇透過性膜,它控制著物質(zhì)的進出,但細胞若死亡,細胞膜的選擇透過性失去。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射活動屬于條件反射的是( )
A.狗吃到肉,分泌唾液 B.青梅入口,分泌唾液
C.看見糖果,分泌唾液 D.強光射眼,迅速閉眼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是血液流經(jīng)腎單位結構模式圖.請根據(jù)表中和示意圖回答問題([]中填寫序號,橫線上填寫文字)
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機鹽 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細胞 | 無 | 無 |
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是 (填“樣品A”或“樣品B”),存在于如圖中的[ ]腎小囊腔中.
(2)圖中④、⑤、⑥共同組成了 .
(3)尿液是原尿經(jīng)如圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的 ,大部分的水和部分 .
(4)若[5]腎小球有炎癥,尿液中可能會出現(xiàn)血細胞和大分子的 ;若 分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn) .
(5)尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以 形式排出.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項反射活動中,與“談虎色變”這一反射類型相同的是( )
A.人的膝跳反射 B.望梅止渴
C.人的排尿反射 D.人手被針刺后會縮回
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)形成尿液的器官是( )
A.尿道 B.輸尿管 C.腎臟 D.膀胱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察根尖的結構模式圖,回答問題.(“[]”中填數(shù)字,橫線上填結構名稱)
(1)在根尖結構中具有保護作用的是[ ] 。
(2)根尖結構中,吸收水喝無機鹽的主要部位是[ ] ,與該功能相適應的結構是具有 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生在給病人治療過程中常用的慶大霉素是由下列哪種微生物產(chǎn)生的( )
A.酵母菌 B.青霉 C.乳酸菌 D.放線菌
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