科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市、桃州中學(xué)八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列注射中,目的是使人產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是( )
A.打青霉素 B.打消痛叮
C.打柴胡注射液 D.打破傷風(fēng)針
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
王曉明患闌尾炎,去醫(yī)院化驗血液后發(fā)現(xiàn)( )
A.白細(xì)胞減少 B.紅細(xì)胞增多 C.白細(xì)胞增多 D.血小板增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用豬心臟做灌流實驗時,要想使水從主動脈流出,應(yīng)將水注入( )
A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.肺靜脈 D.肺動脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
請回答下列問題:
(1)1號試管與2號試管要形成一組對照實驗,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,其變量是 。
(2)1號試管不變藍(lán)的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)實驗中必須把3支試管都放入37℃的溫水中,這是為了保證 ,實驗才能成功。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體器官中能形成尿液的是( )
A.小腸 B.腎臟 C.大腸 D.輸尿管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請觀察圖,在耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是:( )
A.①聽小骨 B.④聽小骨 C.①鼓膜 D.④鼓膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對生物進(jìn)行分類的。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于器官的是( )
A.番茄的果實
B.葉脈
C.西瓜的種子
D.楊樹的樹干
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