【題目】細(xì)菌和真菌可以引起人類(lèi)的各種疾病，但有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，如青霉能產(chǎn)生 ， 我們把這些物質(zhì)稱(chēng)為 ．

【答案】青霉素；抗生素
【解析】解：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病．如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾�。�
抗生素：真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】湖州農(nóng)民將桑林附近的洼地深挖為魚(yú)塘，墊高塘基、基上種桑，以桑養(yǎng)蠶、蠶絲織綢，蠶沙(蠶的糞便)喂魚(yú)，塘泥肥桑，從而建成了有特色的�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)。2018年

4月19日，該�；~(yú)塘系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織認(rèn)定為“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由于人為調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)中___的結(jié)構(gòu)，使能量較多的流向蠶和魚(yú)，發(fā)揮了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

（2）吃了蠶沙后，魚(yú)將蠶沙中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的有機(jī)物，這一過(guò)程屬于魚(yú)的___，其中新合成的有機(jī)物一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于___。

（3）若塘中魚(yú)群處于幼年時(shí)期時(shí)，每攝取100千克的蠶沙可以使魚(yú)群增重X千克。當(dāng)魚(yú)群長(zhǎng)到成年期時(shí)，每攝取100千克的蠶沙可以使魚(yú)群增重Y千克，則Y___X(選填"大于"、"小于"、或"等于")

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有“生命中樞”之稱(chēng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 大腦 B. 腦干 C. 脊髓 D. 心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠縱、環(huán)肌的交互舒縮以及協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；
（2）在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其目的是 ．
（3）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是（填數(shù)字）；
（4）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ 4 ]和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]（填名稱(chēng)）受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)；
（5）下圖是四位同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是（選填字母），理由是。
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體不能同時(shí)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動(dòng)是（　　）
A.呼吸和消化
B.心跳和呼吸
C.消化和吸收
D.呼吸和吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用

（1）遺傳咨詢(xún)

人類(lèi)多指癥是一種由顯性基因（D）控制制的遺傳病。芮芮手指正常常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請(qǐng)回答：

①芮芮的基因組成是________，芮芮的父親以________為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父方細(xì)胞父親的基因組成是________。

②芮芮父母再生一個(gè)孩子________（填“可能”或“不可能”）患多指癥。

（2）作物育種中的應(yīng)用

①用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對(duì)的________基因和________基因

②同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培，長(zhǎng)成的葉球重1～3千克，引種到西藏后，結(jié)球最大的竟達(dá)到6千克，性狀明顯改變，可是，將此甘藍(lán)再引種回北京，葉球仍為1～3千克，說(shuō)明這種改變僅由環(huán)境引起，是________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異，也證明性狀是基因和________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_________。（填名稱(chēng)）。

（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她己將自己的驕傲——果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上。夏日收獲甜美的桃（果實(shí)）是由_________發(fā)育而成的，桃仁（種子）是由_________發(fā)育而成的。（填名稱(chēng)）

（3）陰雨連綿的天氣果樹(shù)會(huì)減產(chǎn)，主要是由于_________引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天的早晨，在鄉(xiāng)村常�？匆�(jiàn)養(yǎng)魚(yú)人用水泵抽水，將水噴入魚(yú)塘，其目的是（ ）

A. 攪動(dòng)水體，使餌料分散 B. 振動(dòng)水面和空氣增加水體含氧量

C. 促使魚(yú)多運(yùn)動(dòng)，不生病 D. 驅(qū)趕魚(yú)群向四周散開(kāi)，充分利用水體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和④
B.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
C.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少兩骨間的摩擦
D.結(jié)構(gòu)⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)

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