4．在一群獼猴組成的“等級社會(huì)”中，關(guān)于猴王的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．優(yōu)先享有食物和配偶B．優(yōu)先選擇休息場地
C．是雌性D．負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)

分析 社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．

解答 解：在獼猴群體的行進(jìn)行列中，身為統(tǒng)帥的雄獼猴和雌獼猴、幼獼猴走在中央，其他的雄獼猴則分別走在群體的前后方和兩側(cè)．身為首領(lǐng)的雄獼猴優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，可見C錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 動(dòng)物的社會(huì)行為是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn)掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列藻類植物中，屬于單細(xì)胞的是（　�。�
A．衣藻B．紫菜C．水綿D．馬尾藻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．種子萌發(fā)時(shí)，分解有機(jī)物產(chǎn)生的氣體及檢驗(yàn)的試劑分別是（　　）
A．二氧化碳、澄清的石灰水B．二氧化碳、帶火星的木條
C．氧氣、帶火星的木條D．二氧化硫、澄清的石灰水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）在圖中標(biāo)出各結(jié)構(gòu)的名稱；
（2）花粉在于圖中的①花藥里；
（3）此桃花完成受粉后，圖中的⑤能發(fā)育成種子，如果圖中的⑥被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．（橫線上均填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在遇到敵害時(shí)，為避免被捕食，金龜子等動(dòng)物都會(huì)假死．這種行為屬于（　　）
A．防御行為B．學(xué)習(xí)行為C．社會(huì)行為D．覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．屈肘時(shí)，手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
A．收縮，收縮B．收縮，舒張C．舒張，收縮D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．養(yǎng)雞場里所有的雞都生活在一起，這屬于社會(huì)行為．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．垃圾填埋后，經(jīng)過一段時(shí)間，會(huì)降解而逐步消失，所謂“降解”是指（　�。�
A．被雨水溶解沖走了B．被土壤同化吸收了
C．被植物吸收利用了D．被土壤里的細(xì)菌分解了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示葉的氣孔的兩種狀態(tài)，請回答

（1）保衛(wèi)細(xì)胞含水量較多的是A圖．
（2）夏季中午氣孔的狀態(tài)是B圖．
（3）圖中的[3]是氣孔，[4]是保衛(wèi)細(xì)胞．
（4）圖中的[1]與[2]有何區(qū)別2外壁較薄而1內(nèi)壁較厚．
（5）蒸騰作用最強(qiáng)的是A圖．

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同步練習(xí)冊答案