11．將某些沙漠植物（例如仙人掌）移栽花盆中．給予充足但不過多的水分．仙人掌生長(zhǎng)良好．下列事實(shí)的解釋中．不正確的是（　�。�
A．干旱的環(huán)境并不是仙人掌生活的最適宜環(huán)境
B．濕潤(rùn)環(huán)境能滿足仙人掌的生態(tài)需求
C．水分充足使仙人掌不能表現(xiàn)其耐旱性狀
D．沙漠是仙人掌占有較大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的環(huán)境

分析 生物與環(huán)境相適應(yīng)．沙漠中干旱缺水，蒸騰作用很大．仙人掌的莖肉質(zhì)化，可以儲(chǔ)存大量的水分，葉變態(tài)成刺減少了葉的表面積，降低了仙人掌的蒸騰作用，有了利于保持水分適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境

解答 解：A、干旱的環(huán)境并不是仙人掌生活的最適宜環(huán)境；
B、濕潤(rùn)環(huán)境能滿足仙人掌的生態(tài)需求；
C、水分充足仙人掌也能表現(xiàn)其耐旱特性，如莖肉質(zhì)化、葉變態(tài)成刺；而不是水分充足使仙人掌不能表現(xiàn)其耐旱性狀；
D、沙漠是仙人掌占有較大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的環(huán)境．
  所以，不正確的是“水分充足使仙人掌不能表現(xiàn)其耐旱性狀”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖回答問題．
（1）填寫橫線所指結(jié)構(gòu)代表的名稱．
（2）圖1表示呼氣氣狀態(tài)，圖2表示吸氣氣狀態(tài)；處于圖2狀態(tài)中，膈肌處于收縮（收縮或舒張）狀態(tài)．
（3）兩個(gè)圖合起來(lái)表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．從細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)來(lái)分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)，生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是（　　）
①細(xì)胞代謝②細(xì)胞增殖、分化③細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變．
A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來(lái)自于太陽(yáng)能，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過光合作用來(lái)固定太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知生長(zhǎng)激素和胰島素均為蛋白質(zhì)．某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：
取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠中，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素，其他條件均一致．一段時(shí)間后，A組小鼠增重40%，B、C兩組小鼠增重均為25%．請(qǐng)回答下列問題．
（1）A組和B組結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用．
（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用？不能．為什么？C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化分解了，失去了生理作用．
（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)，則A組幼鼠會(huì)提前成熟．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次
C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具有的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．大豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖中是人體中某一系統(tǒng)的示意圖．

（1）圖中所示的是消化系統(tǒng)．
（2）該系統(tǒng)由不同的器官按一定次序連在一起，其中胃由不同的組織組成．
（3）構(gòu)成人體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，下列描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要的支配作用
B．城市生態(tài)系統(tǒng)是獨(dú)立的，與其他類型的生態(tài)系統(tǒng)沒有關(guān)系
C．城市生態(tài)系統(tǒng)中植物的種類和數(shù)量少
D．城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類

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