【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征

A. 需要營養(yǎng)

B. 進(jìn)行呼吸

C. 對外界刺激作出反應(yīng)

D. 生長和繁殖

【答案】C

【解析】試題分析：牽�；ㄇ宄块_放傍晚關(guān)閉說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。叫做應(yīng)激性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的（ ）

A. 營養(yǎng) B. 呼吸

C. 遺傳 D. 變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察并回答：

（1） 能產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[ ]_______．

（2） 男性的生殖器官_______ ，所產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞在[ ]_____結(jié)合，形成受精卵．

（3） 胚胎發(fā)育的場所是[ ]________胎兒通過____和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成參天大樹，主要原因是（　　）

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞數(shù)目增多 C. 細(xì)胞體積增大 D. B和C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有氧氣的地方就沒有細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典生物學(xué)家林奈在研究生物學(xué)時做出的貢獻(xiàn)是

A. 生物的進(jìn)化 B. 發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 生物的分類 D. 最早提出生物學(xué)名詞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”，某校科技社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

（1）A組同學(xué)設(shè)計的實驗如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2ml清水，乙試管加入2ml唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管______藍(lán)，乙試管______藍(lán)．這組實驗的變量是______，其中實驗組是______．

（2）B組同學(xué)設(shè)計的實驗如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是______，這組實驗的變量是______，你對這一現(xiàn)象的合理解釋是______．

（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了______實驗，因為它們的變量都只有一個．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥為多年生草本植物，作為蔬菜被廣泛食用，具有殺菌、降血脂等功效。請回答問題：

（1）洋蔥是常用的生物學(xué)實驗材料。某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡觀察根尖結(jié)構(gòu)，顯微鏡的目鏡與物鏡選擇見圖1，此時觀察到的物象放大倍數(shù)為_______。圖2為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)顯微圖，①、②、④的形成是③不斷進(jìn)行細(xì)胞______的結(jié)果。

（2）心血管疾病已成為全球人類健康的“第一殺手”，而高脂血癥是導(dǎo)致心血管疾病的最主要風(fēng)險因素。血漿中總膽固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血癥的重要檢測指標(biāo)。為了研究洋蔥提取物的降血脂作用，實驗者進(jìn)行了如下實驗：

I.共選取30只健康大鼠，以普通飼料喂飼一周后禁食16小時，檢測大鼠血漿中TC和TG含量。

II.將大鼠隨機分為三組，實驗開始后各組大鼠換喂 ? 飼料，同時給予不同濃度的洋蔥提取物。

III.連續(xù)30天后，再次測定大鼠血漿中TC和TG含量。測定數(shù)據(jù)處理后見表1。

表1實驗前后各組血漿TC,TG水平

請回答問題：

①步驟Ⅱ中，各組大鼠應(yīng)換喂_____（填“低脂”、“普通”或“高脂”）飼料。

②該實驗中，甲組為對照組，則甲組大鼠給予的洋蔥提取物劑量應(yīng)為_____g，甲組大鼠的數(shù)量應(yīng)為____只。

③據(jù)表可知，實驗后甲組、乙組和丙組的大鼠血漿中TC和TG水平存在差異，說明_____。

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