表中是甲、乙兩地的氣溫差別，現(xiàn)在甲、乙兩地栽培甜瓜，假設(shè)甲、乙兩地光照條件和栽培條件基本相同，請(qǐng)分析：
（1）甲、乙兩地甜瓜在白天進(jìn)行           （如糖類）基本相同，因而白天積累的有機(jī)物基本相同。
（2）但_____地的甜瓜在夜間進(jìn)行_______因而在一晝夜中，該地的甜瓜積累的有機(jī)物較______，因此，該地的甜瓜含糖量高些（味道甜些）。
（1）光合作用和呼吸作用
（2）甲；呼吸；多
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?泰安）甲乙兩地種植同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，如表．請(qǐng)根據(jù)資料分析回答．
平均溫度
時(shí)間		 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜間 12℃ 25℃（1）甲地的葡萄比乙地的含糖量高的主要原因是甲地土壤肥沃，地下水位高易于灌溉，葡萄生長(zhǎng)旺盛所致．這種說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)加以說(shuō)明
這種說(shuō)法不對(duì)，白天光合作用強(qiáng)度強(qiáng)制造的有機(jī)物多，晚上溫度低呼吸作用弱．消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物就多．
這種說(shuō)法不對(duì)，白天光合作用強(qiáng)度強(qiáng)制造的有機(jī)物多，晚上溫度低呼吸作用弱．消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物就多．
．
（2）甲、乙兩地光照條件相同，而含糖量卻不同，這主要與葡萄體內(nèi)細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
有關(guān)，請(qǐng)用式子表示出這個(gè)過(guò)程：
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
．該生命活動(dòng)主要是在
葉片
葉片
進(jìn)行的．
（3）通過(guò)分析上述資料中的數(shù)據(jù)，對(duì)在秋冬季節(jié)用塑料大棚種植蔬菜的菜農(nóng)，可提出
增大晝夜溫差
增大晝夜溫差
增產(chǎn)措施．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異．經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表．試分析回答：

    


    
平均溫度（℃）
甲地
乙地
    

    
白天
33℃
33℃
    

    
夜間
12℃
22℃（1）根據(jù)表中信息，可以推測(cè)
    甲地
    甲地
    地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差
    大
    大
    ，植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過(guò)呼吸分解消耗的相對(duì)較
    少
    少
    ．
    （2）西瓜的細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是
    線粒體
    線粒體
    ；試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng)：
    有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
    有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
    平均溫度(℃)
    		甲地
    		乙地
    白天
    		33℃
    		33℃
    夜間
    		12℃
    		22℃
    （1）根據(jù)表中信息，可以推測(cè)     地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差     ，植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過(guò)呼吸分解消耗的相對(duì)較       。
    （2）西瓜的細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是       ；試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng)：                     。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷
				題型：綜合題
			
    

						
    甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
    平均溫度(℃)
    		甲地
    		乙地
    白天
    		33℃
    		33℃
    夜間
    		12℃
    		22℃
    （1）根據(jù)表中信息，可以推測(cè)     地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差     ，植物白天積累的有機(jī)物到了夜間通過(guò)呼吸分解消耗的相對(duì)較       。
    （2）西瓜的細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸、分解消耗有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是       ；試用文字表達(dá)式表示出西瓜分解消耗有機(jī)物的生理活動(dòng)：                     。
    

			
    

			
    
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