小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是


  1. A.
    進(jìn)行呼吸
  2. B.
    排出廢物
  3. C.
    交換體內(nèi)外的水分
  4. D.
    攝取食物
A
解析:
試題分析:魚類終生生活在水中,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。考點(diǎn):魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚.在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是( 。

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是(     )

A.進(jìn)行呼吸                       B.排出廢物

C.交換體內(nèi)外的水分               D.攝取食物

 

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科目:初中生物 來源:2013屆吉林省松原市扶余縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏地張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是

       A.排出廢物               B.進(jìn)行呼吸               C.交換體內(nèi)外的水分  D.?dāng)z取食物

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省撫順市八年級(上)期中生物考試預(yù)備試卷(解析版) 題型:選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚.在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是( )
A.進(jìn)行呼吸
B.排出廢物
C.交換體內(nèi)外的水分
D.?dāng)z取食物

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