【題目】在結(jié)構(gòu)層次上，月季與人體的主要區(qū)別在于（ ）層次。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。月季屬于植物，無系統(tǒng)，人體屬于動物，有系統(tǒng)。所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。

考點:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其作用是（ ）

A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．保持細(xì)胞的形態(tài)

C．增強細(xì)胞活力 D．殺死細(xì)胞，便于觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴暑塊莖中的淀粉是：

A．塊莖細(xì)胞自身利用無機物合成的

B．塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累的

C．由葉肉細(xì)胞制造，再運輸?shù)綁K莖細(xì)胞

D．根細(xì)胞合成，運輸?shù)綁K莖細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系的敘述中，錯誤的是（ ）

A．DNA和蛋白質(zhì)主要在染色體上 B．基因是DNA的片段

C．DNA在基因上 D．一個DNA 片段中有無數(shù)個基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟:如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動玻片

A. ⑤-④--① B. ③-①-② C. ⑤-④--② D. ④-⑤-①-②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析：

（1）圖中生產(chǎn)者是___________ ，該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: ___________。

（2）若由于某種原因，鷹大量減少，那么在短期內(nèi)蛇的數(shù)量將會___________（增加/減少）。

（3）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是__________和___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物衣藻具有的，而草履蟲不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．食物泡和葉綠體 B．細(xì)胞壁和葉綠體

C．細(xì)胞膜和葉綠體 D．細(xì)胞核和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）圖中序號[3]的名稱 。

（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)，運動劇烈時就會造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下，脫臼是 從 里滑脫出來。

（3）運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu) ；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ 2 ] 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B．生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D．生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案