16．人體的呼吸、循環(huán)等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞均在大腦．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 腦包括大腦、小腦和腦干．

解答 解：大腦半球的表層是灰質(zhì)，稱為大腦皮層，是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞．小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體的平衡．腦干是連接大腦、小腦和脊髓的橋梁．腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 植物人之所以活著就是因?yàn)槟X干沒收到損傷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．圖為大豆種子和幼苗結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）在大豆種子中，[5]胚是新植物體的幼體，[6]是種皮，種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉．
（2）幼苗的A、B都是由大豆種子的胚芽發(fā)育而來的，C是由大豆種子的胚根發(fā)育而來的．
（3）根據(jù)子葉的數(shù)量差異來分類大豆種子是雙子葉植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．B過程是（　�。�
A．制作培養(yǎng)基B．接種C．高溫滅菌D．恒溫培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．對(duì)于創(chuàng)傷性大失血、凝血功能低下、貧血、大面積燒傷的患者，應(yīng)分別給他們輸入（　�。�
A．紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板B．血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血
C．血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板D．全血、血小板、紅細(xì)胞、血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人類是從古代的猴子逐步進(jìn)化來的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是尿液形成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答問題：
（1）圖中①、②、③合稱為腎單位．
（2）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[①]腎小球時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過作用，形成原尿，原尿與血液相比較，主要不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．當(dāng)原尿流經(jīng)[③]腎小管時(shí)，會(huì)對(duì)原尿中的有用成分進(jìn)行重呼吸．④⑤⑦中的血液相比，所含尿素最少的是⑦（填序號(hào)）．
（3）如果血液中葡萄糖濃度過高（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．能夠使用普通光學(xué)顯微鏡觀察的生物實(shí)驗(yàn)材料，必須是（　�。�
A．薄而透明的B．經(jīng)過適當(dāng)?shù)娜旧?/td>C．個(gè)體足夠微小D．經(jīng)過切片制作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．小腸的哪一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能無關(guān)（　�。�
A．小腸內(nèi)有腸腺、能分泌多種消化液
B．小腸黏膜有許多皺襞和小腸絨毛，可增大表面積
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D．小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁，都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．正在結(jié)果的西瓜植株，吸收的水分主要用于（　�。�
A．果實(shí)的生長B．蒸騰作用C．呼吸作用D．光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案