【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)骨的描述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞與骨折后愈合有關(guān)

B. 骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)

C. 幼年時(shí)骨髓腔內(nèi)為紅骨髓，有造血功能

D. 骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)

【答案】D

【解析】

骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，即骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗，在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了；骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗。

A、骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能。對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗，A正確。

B、骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，B正確。

C、長(zhǎng)骨，呈長(zhǎng)管狀，骨干內(nèi)有空腔，容納骨髓，幼年時(shí)骨髓腔內(nèi)為紅骨髓，有造血功能，C正確。

D、骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能，能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗，D錯(cuò)誤。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1927年對(duì)周口店遺址進(jìn)行了正式發(fā)掘，挖掘出遠(yuǎn)古動(dòng)物腫骨大角鹿化石，其角展開(kāi)長(zhǎng)約1.8m。對(duì)其說(shuō)法正確的是（　�。�

A.動(dòng)物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，而大多數(shù)植物不能

B.化石保存了古代生物的一些特點(diǎn)，所以也是生物

C.腫骨大角鹿化石需要的營(yíng)養(yǎng)是從外界環(huán)境中吸收的

D.腫骨大角鹿需要吸入氧氣，并呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究題：某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取50粒同樣的菜豆種子，分成5等份，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及結(jié)果如表：

分組

1

2

3

4

5

處理方式

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

不灑水，擰緊瓶蓋

倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

設(shè)置環(huán)境

25℃，有光

25℃，有光

25℃，有光

4℃，有光

25℃，無(wú)光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子萌發(fā)

（1）1號(hào)瓶分別與2、3、4、5號(hào)瓶構(gòu)成_______實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兌贾挥?/span>_____種條件不同，其他條件都相同。

（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________是種子萌發(fā)必需的外界條件，1號(hào)瓶和______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。

（3）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件是____________。

（4）1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是__________。

（5）假如1、5號(hào)瓶的種子也不萌發(fā)，則最可能的原因是種子正處于__________期，或是種子的_________結(jié)構(gòu)不完整。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為生命之母的是

A.動(dòng)物B.綠色植物C.微生物D.真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作徒手切片的正確順序是（　�。�

①把切下的薄片放入水中　

②把新鮮的葉片平放在木板上

③用毛筆蘸取最薄的一片，制成臨時(shí)切片　

④用兩片疊加刀片迅速切割．

A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料2018年5月15日，四位志愿者從“月宮一號(hào)”走出，標(biāo)志著“月宮365”實(shí)驗(yàn)獲得圓滿成功。“月宮一號(hào)”與外界密閉隔絕，志愿者所需的氧氣、水和食物可在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生，其中飼養(yǎng)的黃粉蟲(chóng)以蔬菜老葉等為食，并能為人提供優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白，與前一次實(shí)驗(yàn)相比，新增加了一個(gè)植物艙，植物種類增加到30多種，“月宮一號(hào)”是能與地球媲美的“微型生物圈”，可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長(zhǎng)期生活的目標(biāo)。

（1）“月宮一號(hào)”系統(tǒng)內(nèi)所需能量最終來(lái)源于_____。

（2）“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”，是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素。它可以看做一個(gè)______________。

（3）寫出“月宮一號(hào)”系統(tǒng)中的一條食物鏈：_________________。

（4）“月宮一號(hào)”中攜帶的微生物能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，你認(rèn)為這些微生物應(yīng)該屬于該系統(tǒng)中的________。

（5）植物種類的增加，提高了該系統(tǒng)的___________能力，使該系統(tǒng)更穩(wěn)定。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明爸爸說(shuō)“在我小的時(shí)候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來(lái)越少了。”小明想蚯蚓為什么越來(lái)越少呢?會(huì)不會(huì)是施了農(nóng)藥的原因呢?

（1）你覺(jué)得要探究清楚這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該設(shè)計(jì)_____和_____的土壤為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多_____構(gòu)成;辨別蚯蚓前后端的明顯標(biāo)志是_____。

（3）蚯蚓之所以要保持體壁濕潤(rùn),主要是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是（ ）

A. 原尿、動(dòng)脈血、尿液B. 動(dòng)脈血、原尿、尿液

C. 靜脈血、原尿、尿液D. 動(dòng)脈血、尿液、原尿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要了解某校學(xué)生的近視情況，應(yīng)采用的研究方法是

A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)量法D.調(diào)查法

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