科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類是研究生物的一種基本方法.分類等級中,最基本的分類單位是( )
A.門 B.綱 C.科 D.種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在社會行為中,群體中的分工合作需要進行信息交流,群體成員之間常用動物“語言”來聯(lián)系,下面有關(guān)動物“語言”的描述,正確的是( )
A.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動物之間交流思想、感情的信息
C.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、形體姿態(tài)、氣味等信號
D.動物的各種行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的數(shù)字,在橫線上填寫漢字
(1)表示動物細胞的是 (填“甲”或“乙”)
(2)控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[②] .
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液主要來自細胞結(jié)構(gòu)的[ ] .控制西瓜甘甜可口這一特征的遺傳物質(zhì)存在于圖中的[ ] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在冬天樹木長的慢,甚至停止生長,這是因為( )
A.溫度過低,影響植物對水分和無機鹽的吸收
B.天氣太冷,水、無機鹽和有機物的運輸受到影響
C.植物體內(nèi)有機物的合成減少或停止
D.對水、無機鹽和有機物的需要量增大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是( )
A.甲﹣﹣收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒樂安中學八年級下冊3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越來越受人們關(guān)注。以下生活中常見的做法合理的是 ( )
A.土豆發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用
B.吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用
C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑
D.購買包裝食品時注意識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒縣樂安中學七年級下冊3月月考測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲每日都用不銹鋼鍋炒菜,乙則用鐵鍋。甲比乙更易患的病是
A、腳氣病 B、貧血病 C、壞血病 D、佝僂病
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