下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是（ ）

A．甲﹣﹣收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B．乙﹣﹣驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C．丙﹣﹣驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D．丁﹣﹣驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．

A．①②④③ B．②①④③

C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．貝殼 B．外套膜 C．珍珠層 D．斧足

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 ．它分為 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物時(shí)，可采用科學(xué)技術(shù)，把一種無(wú)色液體噴到植物的葉面上，形成一層二氧化碳可以通過(guò)，而水不能通過(guò)的薄膜，從而提高移栽植物的成活率，這其中的道理是（ ）

A．促進(jìn)光合作用 B．降低光合作用

C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境，下列各項(xiàng)中能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．大雨過(guò)后，蚯蚓爬出地面

B．過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化

C．變色龍隨著環(huán)境的變化改變體色

D．生活在寒冷地區(qū)的海豚皮下脂肪厚達(dá)60毫米

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東廣饒樂安中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂，表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”．請(qǐng)分析材料并回答： （4分）

（1） 無(wú)機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，“學(xué)生飲用奶”富含的維生素 ，能促進(jìn)鈣的吸收；

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物中含有較多的 ；

（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴?u> 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東廣饒樂安中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以作為空氣污染程度指示植物的是 （ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東廣饒縣樂安中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3月月考測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸的全過(guò)程的正確順序是（ ）

①血液運(yùn)輸；②組織里的氣體交換；③肺的通氣；④肺泡內(nèi)的氣體交換

A、①②③④ B、③②①④ C、③①④② D、③④①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案