【題目】下表是某生物小組在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快？”的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，從表中四組數(shù)據(jù)可以判斷出哪一組是伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)？（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解：1、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．2、分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明．3、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑． 生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．4、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用． 表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了，而分生區(qū)的細(xì)胞主要功能的是分裂，只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增加，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞長(zhǎng)長(zhǎng)，讓根部變長(zhǎng)！根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快．在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快？”的實(shí)驗(yàn)中，我們可以看出B數(shù)據(jù)1→18.5，變化最大，說(shuō)明生長(zhǎng)最快．伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)是B故選：B
本題考查探究根的什么部位生長(zhǎng)最快．根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青霉和青霉素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.青霉是一種真菌
B.青霉是通過(guò)孢子繁殖的
C.青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素
D.青霉素可治療細(xì)菌和病毒引起的疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫(kù)
C.結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪類生物可以作為監(jiān)測(cè)空氣中二氧化硫的指示植物

A. 被子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)在下列什么時(shí)期具有三對(duì)足、兩對(duì)翅膀和一對(duì)觸角（ ）

A. 成蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地錢和卷柏的主要區(qū)別是（ ）

A．地錢以孢子繁殖，卷柏以種子繁殖

B．地錢生長(zhǎng)在干燥環(huán)境中，卷柏生長(zhǎng)在潮濕處

C．地錢沒(méi)有完善的輸導(dǎo)組織，卷柏有根莖葉的分化

D．地錢是自養(yǎng)生物，卷柏是異養(yǎng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人尿液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（ ）

A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．尿素 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將甲、乙、丙這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是。
（2）此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收。
（3）比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化，可以說(shuō)明 是光合作用必需的原料。
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取等措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回，則[3]位于脊髓

B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案