【題目】如圖是“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱① ③
(2)結(jié)構(gòu)②的功能是 .
(3)寫出該反射的反射途徑 .(用序號(hào)表示)
(4)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經(jīng)中樞在 :縮手后又會(huì)感到疼痛,疼痛的感覺是在 .
【答案】
(1)傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞
(2)接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)
(3)②①③⑤④
(4)脊髓;大腦皮層
【解析】
試題分析:
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).
反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括②感受器、①傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器.
解:(1)識(shí)圖可知,圖中②感受器、①傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器.
(2)②是感受器,主要功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng).(3)縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑為:②感受器→①傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器.
(4)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,完成縮手反射.同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成痛覺.因此完成縮手反射和形成痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層.
故答案為:(1)傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞
(2)接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)
(3)②①③⑤④
(4)脊髓;大腦皮層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:
組別 | 親本 | 后代 | ||
第一組 | 黑羊 | 白羊 | 黑羊 | 白羊 |
第二組 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
(1)根據(jù)表中顯示遺傳結(jié)果,可判斷出羊毛色的_____色是顯性性狀.通過實(shí)驗(yàn)可知,羊的毛色與性別無(wú)關(guān),這說(shuō)明控制該性狀的基因在_____染色體上.
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表示第一組后代白羊的基因組成是_____.
(3)某中科院利用黑色公羊的體細(xì)胞的細(xì)胞核和白色母羊的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭棕色母羊的子宮中孕育,將來(lái)發(fā)育成小羊的性別是_____,體色是_____.
(4)在第二組實(shí)驗(yàn)組合中,如果再生一只小羊,那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允?/span>_____,為黑色公羊的可能性是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. a 是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng) B. c 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控 C. d 能將來(lái)自c 的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e ,引起反射 D. e 是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺,F(xiàn)象,其原因是( )。
A. 缺乏水分 B. 缺乏陽(yáng)光
C. 缺乏肥料 D. 傳粉不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆是我市重要的糧食作物,玉米在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植。請(qǐng)回答下列問題。
(1)進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞是_______。圖B中⑤是由圖A中[ ]_________發(fā)育而來(lái)。
(2)小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小,排列緊密,有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,由此判斷所觀察到的細(xì)胞屬于C圖中[ ________](填字母)部位的細(xì)胞。除該部位外,與根的生長(zhǎng)有關(guān)的還有C圖中[ ________](填字母)部位的細(xì)胞。根尖吸收水分的主要部位是C圖中的[________](填字母),與此功能相適應(yīng)的是該部位具有大量的________。
(3)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_______運(yùn)輸?shù)街参矬w各處細(xì)胞中的________,該結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。
(4)生物小組為了研究胚乳的作用,將若干粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子均分為3組,分別做如下處理。從下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是__________________。
(5)圖D是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中細(xì)胞干重變化的曲線圖,AB段曲線下降的原因是玉米種子________;BC段曲線上升的原因是玉米幼苗_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋果豐收的時(shí)候,我們能夠吃到很多不同品種的蘋果,下列敘述不正確的是
A. 蘋果的表皮屬于上皮組織 B. 我們吃的部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織
C. 內(nèi)部的種子屬于蘋果的器官 D. 蘋果內(nèi)部含有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn),這有利于蚯蚓( 。
A. 吸收營(yíng)養(yǎng) B. 進(jìn)行呼吸 C. 保持水分 D. 在土壤中運(yùn)動(dòng)
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