【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程示意圖,請分析回答.

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的培育中,實驗人員對鼠的________結(jié)構(gòu)進行了“改造”,主要改變了它的________部分.

(2)本實驗研究的性狀是________,控制這種性狀的基因是________

(3)注射過________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級鼠,而未注射的受精卵發(fā)育成________鼠.

(4)轉(zhuǎn)基因的超級鼠的獲得,體現(xiàn)了性狀和基因之間的關(guān)系是________

(5)由此可知,在生物傳宗接代的過程中,傳給后代的是________

【答案】 核未融合的受精卵 基因 形態(tài)特征、生理特征和行為方式 大鼠生長激素 大鼠生長激素基因 普通 基因控制著生物的性狀 親代的性狀

【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是控制生物性狀的基因,而不是性狀。

(1)將大鼠的生長激素基因轉(zhuǎn)入小鼠核未融合的受精卵中,主要改變了它的基因部分,則此受精卵發(fā)育成的鼠是大鼠
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,因此本實驗研究的性狀是鼠的個體大小。通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知,控制鼠的個體大小的是大鼠生長激素基因。
(3)注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級鼠,而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠,通過對比可知鼠的個體的大。ㄐ誀睿┦怯猩L激素基因控制的
(4)鼠的個體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的,由此可以基因控制著生物的性狀。
(5)親代的性狀是通過基因遺傳給后代的。

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(2)[B]系統(tǒng)的主要器官是______

(3)食物中的主要供能物質(zhì)被分解成 ______,才能經(jīng)過生理過程①進入循環(huán)系統(tǒng)。

(4)通過[②]進入血液中的物質(zhì),最先到達心臟的哪個腔______。 某同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液組成中明顯增加的是______。

(5)由于______和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,使人體成為一個統(tǒng)一的整體。

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