13.下列哪項不是家鴿適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(  )
A.身體呈流線型,直腸很短,食物消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出體外
B.前肢變成翼,骨薄而輕,有的愈合,有的中空
C.有發(fā)達的胸骨和胸骨上有發(fā)達的胸肌
D.視覺發(fā)達,能在疾飛中發(fā)現(xiàn)食物

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如家鴿前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時排出體外,能減輕體重;有龍骨突,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.家鴿的體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.

解答 解:A、身體呈流線型,直腸很短,食物消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出體外,可以減少飛行時的體重,正確.
B、前肢變成翼,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重,利于飛行,正確.
C、有龍骨突,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,正確.
D、視覺發(fā)達,能在疾飛中發(fā)現(xiàn)食物與飛行無關(guān),錯誤.
故選:D

點評 鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點,注意理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.為人體生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物細胞分裂的順序是(  )
①細胞質(zhì)分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核       ②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜          ④產(chǎn)生新的細胞壁.
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.④②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物性狀的表述,不正確的是( 。
A.每個生物體都會有許多不同的性狀
B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物
C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)基因、染色體、性狀的敘述中,不正確的是( 。
A.DNA是遺傳信息的攜帶者
B.生物體所有的性狀表現(xiàn)都是由基因決定的
C.每條染色體通常只有一個DNA分子,一個DNA分子有多個基因
D.基因隨生殖細胞代代相傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.分類單位越小,共同特征越少,親緣關(guān)系越近
B.分類單位越小,共同特征越多,親緣關(guān)系越遠
C.分類單位越大,共同特征越多,親緣關(guān)系越近
D.分類單位越大,共同特征越少,親緣關(guān)系越遠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面是四位同學(xué)對生物變異的認識,其中正確的是( 。
A.生物的變異都是可遺傳的B.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的
C.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象D.沒有變異就沒有生物的進化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的選項是( 。
A.柵欄組織細胞排列緊密,含有的葉綠體和葉綠素多,利于進行光合作用
B.上皮組織都分布在動物體表具有保護作用
C.草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細胞分裂和分化的結(jié)果
D.人體的靜脈都有靜脈瓣,可以防止血液倒流

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖,如圖1是我市某校舉辦的運動會的一角:正在進行的跳高比賽.在這次比賽中,運動員熱血高漲,創(chuàng)造了令人驕傲的佳績.圖2是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識回答有關(guān)問題.

(1)運動員看到裁判員舉起小紅旗然后落下的動作--表示比賽開始,開始助跑跳高,這種反射屬于條件反射,其感受器位于圖中圖2中的⑨中.
(2)圖中的圖1所示是比賽中的一個場景,此時運動員處于極度興奮狀態(tài),這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的是小腦.
(3)中學(xué)生健康的成長,不但要經(jīng)常鍛煉,還要保證充足的睡眠.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素,這種激素是生長激素.

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同步練習(xí)冊答案