15.下列不屬于傳染源的是( 。
A.乙肝病毒攜帶者B.艾滋病病毒
C.患手足口病的兒童D.流感患者

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.

解答 解:ACD、“乙肝病毒攜帶者”、“患手足口病的兒童”、“流感患者”,都是能夠散播病原體的人,因此都屬于傳染源,ACD正確;
B、“艾滋病病毒”能引起艾滋病,因此“艾滋病病毒”是艾滋病的病原體,不是傳染源,B不正確.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念、特點(diǎn)以及流行環(huán)節(jié).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)(二氧化碳、氧氣或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管.
(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,則OC為人體肺內(nèi)的血管,BC中流的是動脈血.
(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為人體腎內(nèi)的血管.
(3)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.真性近視可以佩戴凹透鏡加以矯正;保護(hù)眼的根本方法是養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣.

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10.花生是我市普遍栽種的農(nóng)作物之一,下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題.

(1)謎語“麻屋子.,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請問“白胖子”在生物學(xué)上是指胚,它是由受精卵發(fā)育而來的.
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放能量,供生命活動需要.
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是伸長區(qū),乙生長過程中所需要的有機(jī)物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式二氧化碳+水$\frac{光}{葉綠體}$有機(jī)物+氧氣.
(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于器官.
(5)根據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的胚珠數(shù)為2.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為人體消化、循環(huán)、呼吸和排泄等生理活動示意圖.其中A、B、C、D表示人體的部分系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的部分生理過程.據(jù)圖回答問題:

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是小腸.
(2)③過程是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官是心臟.人體小腸吸收的葡萄糖要到達(dá)組織細(xì)胞,通過心臟四個腔的先后順序是(用各腔名稱和箭頭表示):右心房→右心室→左心房→左心室.
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途經(jīng)共有3條.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成.

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4.下列能使后代具有雙親的遺傳特性和生活力的生殖方式是( 。
A.有性生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.無性生殖

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5.為了預(yù)防近視眼,正確的做法是( 。
A.走路看書B.在直射的陽光下看書
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同步練習(xí)冊答案