17．人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是（　�。�
A．骨盆發(fā)生變化B．聲帶發(fā)展產(chǎn)生語言
C．人類出現(xiàn)意識(shí)D．直立行走

分析 人和類人猿的共同祖先是森林古猿．直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．解答時(shí)可以從人類進(jìn)化的過程、直立行走的意義方面來切入．

解答 解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走，前后肢的分工，使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚褂霉ぞ撸爸鶑氖碌幕顒?dòng)越來越多，上肢更加靈巧．因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解直立行走意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有人體“第七營養(yǎng)素”之稱的是（　　）
A．水B．維生素C．糖類D．膳食纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成．
（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是3（填序號(hào)），它能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．
（3）能分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是4（填序號(hào)）．
（4）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是6（填序號(hào)）．
（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．馬鈴薯是我們餐桌少不了的菜肴，它通常是如何繁殖的（　　）
A．用果實(shí)B．用葉片C．用塊莖D．用種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[⑧]卵白；對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[④]和[⑤][②]
（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個(gè)空腔，這個(gè)空腔是[①]氣室；其作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（3）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑦]胚盤，原因是雞卵胚盤里含有細(xì)胞核．
（4）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是胚盤的顏色和大小．
（5）雞卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育，但雞卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界溫度較低．后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一種動(dòng)物是我國特有的珍稀爬行動(dòng)物（　�。�
A．楊子鱷B．恐龍C．龜D．大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的．
（2）圖中B處的裝置中泵入了甲烷、氨、氧、水蒸氣等氣體模擬的是原始大氣，在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是閃電，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．
（3）A和C裝置內(nèi)的液體相當(dāng)于原始海洋，經(jīng)過一周后，對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有氨基酸等有機(jī)小分子生成．
（4）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在類似于原始地球的條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖，丙是玉米種子模式圖，請(qǐng)回答：

（1）乙圖菜豆幼苗中的A莖和葉是由甲圖中[2]胚芽發(fā)育成的，C根是由甲圖中[3]胚根最先突破種皮發(fā)育成的．
（2）丙與甲相比，丙具有甲沒有的結(jié)果是[8]胚乳及與7愈合在一起并在7外側(cè)的果皮．
（3）植物的種子中能發(fā)育成幼苗的是胚，它是由圖甲中的1234或丙圖中9、10、11、12的組成．（用標(biāo)號(hào)回答）
（4）甲圖菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[4]子葉中．
（5）在丙圖玉米種子的縱剖面上滴加碘液，會(huì)變藍(lán)的部位是[8]胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）寫出下列序號(hào)代表的器官名稱
2食道   5大腸   7唾液腺    9胰腺
（2）不含消化酶的消化液是由[8]肝臟分泌的，這種消化液叫做膽汁，它的作用是乳化脂肪．
（3）[4]小腸是主要的消化器官，它里面有多種消化液，分別是膽汁、胰液、腸液．
（4）淀粉在[1]口腔中開始被消化，在這里被消化成麥芽糖．
（5）蛋白質(zhì)在[3]胃中被初步消化．脂肪在[4]小腸中被消化．
（6）淀粉最終被消化成葡萄糖．蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸．脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸．

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