A. | 內耳 | B. | 與聽覺有關的神經 | ||
C. | 耳蝸內與聽覺有關的細胞 | D. | 大腦的一定區(qū)域 |
分析 耳的結構包括外耳、中耳和內耳.
(1)外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道將聲波傳至鼓膜.
(2)中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,鼓膜把聲波振動轉為機械振動,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳;
(3)內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管和前庭內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過敏的人,在直線變速及旋轉變速運動時,傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應,導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說的暈車、暈船.耳蝸中有聽覺感受器,感受振動的刺激,產生神經沖動.
解答 解:聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故選:D
點評 耳蝸里有聽覺感受器,不能形成聽覺.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開始昏迷,逐漸正常 | B. | 蝗蟲的呼吸平穩(wěn) | ||
C. | 蝗蟲會窒息而死 | D. | 蝗蟲能正常生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 河蚌需要不停地喝水 | B. | 水流利于河蚌的身體降溫 | ||
C. | 水流利于河蚌完成氣體和物質交換 | D. | 水流自然流過 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌物堆積形成的,珊瑚蟲是腔腸動物 | |
B. | 珊瑚礁可以為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所 | |
C. | 人類的生命活動對珊瑚礁沒有影響 | |
D. | 珊瑚礁可以加固海岸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物、裸子植物、被子植物 | B. | 裸子植物、裸子植物、被子植物 | ||
C. | 被子植物、被子植物、裸子植物 | D. | 裸子植物、被子植物、被子植物 |
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