（2015秋•隨州期末）下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭．關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成

B．蚯蚓能處理有機(jī)廢物，提高土壤肥力

C．生物多樣性面臨威脅的原因不包括環(huán)境污染

D．細(xì)菌生活后期或遇到不良環(huán)境能形成結(jié)晶體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•黔東南州）下列物體中不是生物的是（ ）

A．蕨的化石 B．冬眠的蛇 C．病毒 D．休眠的種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•淄博）如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某種原料：

（1）這種原料是 ．

（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 ．

（4）瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實(shí)驗(yàn)．

（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•孝感）下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．眼是視覺(jué)器官，當(dāng)物體投射在視網(wǎng)膜上時(shí)，就產(chǎn)生了視覺(jué)

B．讀寫(xiě)時(shí)最好將眼睛與書(shū)本的距離控制在33﹣35厘米（一尺）

C．連續(xù)操作電腦40﹣50分鐘后，可看一會(huì)兒電視，以便休息一下眼睛

D．通過(guò)瞳孔大小的調(diào)節(jié)，可控制進(jìn)入眼內(nèi)光亮度的強(qiáng)弱，所以看電視時(shí)光亮度的強(qiáng)弱不會(huì)對(duì)視力產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•隨州期末）根據(jù)以如圖形回答下列問(wèn)題

（1）這三種生物結(jié)構(gòu)是由外部的 和內(nèi)部的 ．

（2）C這種生物一般生活在 體內(nèi)．

（3）科學(xué)家一般用這些生物制作成 來(lái)預(yù)防傳染�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•資陽(yáng)）椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價(jià)格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合左下圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類(lèi)為砧木的一種嫁接苗木，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的 要緊密結(jié)合．

（2）椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率．

（3）圖中大實(shí)蠅是專(zhuān)門(mén)危害柑橘類(lèi)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段．請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序 （填圖中序號(hào)）．此發(fā)育過(guò)程為 變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•遷安市期末）請(qǐng)針對(duì)大豆種子萌發(fā)及發(fā)育成一個(gè)成熟植物體的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子中的 ；種子的胚在吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后， 首先突破種皮發(fā)育成根，將來(lái)能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）在根尖的結(jié)構(gòu)中，能使根尖細(xì)胞數(shù)目增加的部位是 區(qū)；根尖細(xì)胞伸長(zhǎng)的部位主要是 區(qū)．

（3）根在土壤中吸水的條件是根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 （大于/小于）土壤溶液的濃度；給植物施肥過(guò)多植物就會(huì)失水萎蔫，此時(shí)解決這種現(xiàn)象最簡(jiǎn)單有效的辦法是 ．

（4）若將被蟲(chóng)子破壞的大豆種子播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是大豆種子的 受到破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）如圖所示的根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廣州校級(jí)期末）如圖為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中7為表膜，它的作用與草履蟲(chóng)的 有關(guān)．

（2）圖中標(biāo)號(hào)6的名稱(chēng)是 ，該結(jié)構(gòu)使草履蟲(chóng)在水中 ．

（3）草履蟲(chóng)的排出多余的水分的結(jié)構(gòu)是圖中 1收集管和[ ]

（4）草履蟲(chóng)從周?chē)h(huán)境中攝取的微小細(xì)菌、單細(xì)胞藻類(lèi)等食物，是在[ ] 中逐漸被消化的．不能消化的食物殘?jiān)鼜腫 ] 排出．

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