【題目】為了探究食品腐敗的原因,生物興趣小組用消毒過的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按如表要求進行了實驗設(shè)計。請據(jù)表

(1)本實驗中包含_____組對照實驗。甲和丙組成對照實驗,其變量是_____。

(2)一段時間后,最先腐敗的牛奶應(yīng)該是____瓶,可見牛奶的腐敗是由于空氣中的_____引起的,其生長和繁殖需要一定的條件,該組實驗之所以最先腐敗,是為其提供了____。

(3)請就豆腐保鮮提一條合理建議:______。

【答案】 微生物 微生物 適宜的溫度 低溫貯存

【解析】

由表可知:該實驗設(shè)置兩組對照實驗,一組是甲、乙以溫度為實驗變量的對照組,說明適宜的溫度是細菌生存的條件;另一組是甲、丙以微生物為實驗變量的對照組,說明食品腐敗是由細菌引起的。

1)分析表格中的內(nèi)容可知,甲和乙除了溫度不一樣,其它條件都一樣,是一組對照實驗,變量是溫度;甲的瓶口不做處理,有細菌進入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,無細菌進入,可見甲和丙只有有無細菌這一個條件不一樣,其它條件都一樣,是一組對照實驗,變量是細菌;乙和丙的溫度不一樣,有無細菌也不一樣,兩個變量,不符合對照實驗的條件,不是一組對照實驗。所以本實驗中包含兩組對照實驗。甲和丙組成對照實驗,其變量是微生物。

2)一段時間后,最先腐敗的牛奶是甲瓶,可見牛奶的腐敗是由于空氣中細菌和真菌的引起的。細菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機物生活,溫度過高或過低都會抑制細菌真菌的生長繁殖。因此細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有豐富的有機物等。該組實驗之所以最先腐敗,是為其提供了適宜的溫度。

3)食品腐敗是微生物的大量繁殖引起的,低溫可以抑制微生物的繁殖,防止食品腐敗。所以低溫下貯存豆腐可保存較長的時間。

練習冊系列答案
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B.消費者
C.分解者
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【題目】指出圖中所示下列結(jié)構(gòu)的名稱:

1)③_____,其內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.

2)做運動時,把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是② _____

3)關(guān)節(jié)在運動中起何種作用_____

A 提供動力 B 杠桿 C 支點

4)當肱二頭肌_____(填“收縮”或“舒張”),肱三頭肌舒張時,牽動骨繞_____關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生屈肘動作.

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1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_____進入瓶內(nèi)。

2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____

A.瓶子的大小B.細菌的有無C.肉湯的多少D.放置時間的長短

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是____________。

3)這個實驗證實了細菌_____

A.是自然發(fā)生的B.是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的C.是煮沸后產(chǎn)生的D.在空氣中不存在

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【題目】如圖表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化.縱坐標代表食物成分的相對含量,橫坐標表示消化道的器官.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________

(2)曲線___________可代表淀粉的消化過程,曲線__________代表蛋白質(zhì)的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程。

(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場所是______________。(用英語字母表示)

(4)在胃內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液是_________。

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【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)圖中②所表示的結(jié)構(gòu)是__,它是女性的主要性器官,其功能是產(chǎn)生__和分泌___

(2)精子與成熟的卵子的結(jié)合場所一般是在[_____](填序號),此過程稱之為____。

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【題目】影響生物生活的非生物因素有( )
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